Kohesi: Jurnal Sains dan Teknologi

Articles

Vol. 10 No. 8 (2026): Kohesi: Jurnal Sains dan Teknologi, ISSN 3025-1311

KAJIAN LITERATUR: PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP KUALITAS INFORMASI PADA E-JOURNAL AKADEMIK DI ERA OPEN ACCESS

Submitted
January 6, 2026
Published
2026-01-07

Abstract

Perkembangan akses terbuka terhadap jurnal elektronik telah memperluas peluang mahasiswa dalam memperoleh sumber informasi ilmiah, namun perbedaan kualitas publikasi dan variasi kemampuan evaluasi informasi menimbulkan tantangan dalam pemanfaatannya. Penelitian ini bertujuan untuk menelaah persepsi mahasiswa terhadap kualitas informasi pada jurnal elektronik berbasis akses terbuka, mengidentifikasi faktor yang membentuk penilaian mahasiswa, serta meninjau implikasinya terhadap praktik akademik dan penguatan literasi informasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan tinjauan pustaka sistematis terhadap lima belas artikel ilmiah yang diterbitkan pada rentang tahun dua ribu sembilan belas hingga dua ribu dua puluh lima, dengan fokus pada penelitian yang menempatkan mahasiswa sebagai pengguna jurnal elektronik. Hasil kajian menunjukkan bahwa mahasiswa memandang jurnal elektronik sebagai sumber informasi yang penting, relevan, dan bermanfaat bagi pembelajaran dan penulisan karya ilmiah. Meskipun demikian, tingkat pemanfaatannya masih bervariasi dan belum sepenuhnya optimal. Persepsi mahasiswa terhadap kualitas informasi dipengaruhi oleh ketersediaan infrastruktur digital, pengalaman akses, tingkat literasi informasi, dukungan layanan perpustakaan, serta kemampuan dalam menilai kredibilitas sumber. Sebagian mahasiswa mengaitkan jurnal elektronik dengan kemutakhiran informasi dan kemudahan akses, sementara kendala jaringan, keterbatasan pelatihan, dan kurangnya sosialisasi masih menjadi hambatan. Kesimpulan dari kajian ini menunjukkan bahwa persepsi mahasiswa terhadap kualitas informasi bersifat positif, namun masih memerlukan penguatan literasi informasi, peningkatan sosialisasi layanan, dan perbaikan dukungan infrastruktur agar pemanfaatan jurnal elektronik dapat berlangsung lebih optimal.

References

  1. Acheampong, S. A., Boakye, E., & Agyekum, B. O. (2019). Access and use of e-journals by students of Kumasi Technical University, Kumasi, Ghana.
  2. Anugradia, N., Kruehong, T., & Alvarez, J. L. (2025). Students’ Evaluation of the Effectiveness of Open Access Journals in Accelerating Paper Completion. Journal of Educational Technology and Learning Creativity, 3(1), 122–130. https://doi.org/10.37251/jetlc.v3i1.1462
  3. Asroni, A. (2024). Perpustakaan Ramah Difabel: Studi Pemanfaatan Aplikasi E-Journal bagi Mahasiswa Difabel Netra. Fikruna: Jurnal Ilmiah Kependidikan Dan Kemasyarakatan, 7(1), 382–394. https://doi.org/10.56489/fik.v7i1.323
  4. Ayatilla, A., Rafiah, H., Melati, L., Singhan, M. O., Hofifah, S. N., & Almasita, T. A. (2024). Pemanfaatan E-Jurnal Di Kalangan Mahasiswa Fakultas Syariah. Jurnal Pustaka Budaya, 11(2), 115–120. https://doi.org/10.31849/pb.v11i2.17996
  5. Balakrishnan, M., & Pandeeswaran, C. (2021). Awareness, Access and Utilization of Electronic Journals among the Research Scholars and Students of Madurai Kamaraj University, Madurai: A Study. International Journal of Research in Library Science, 7(1), 77–84. https://doi.org/10.26761/IJRLS.7.1.2021.1371
  6. Dhanasekaran, P., & Chandrakumar, V. (2019). Perception and Usage of E-Journals in the University of Madras. Journal of Indian Library Association Now Available at Https://Journal.Ilaindia.Net/, 52(1 & 2). https://ilaindia.net/jila/index.php/jila/article/view/16
  7. Gupta, D., & Ansari, M. U. (2019). Awareness of E-Journals Among Library Users in University of Delhi and Babasaheb Bhimrao Ambedkar University, Lucknow: A Study.
  8. Gustiawan, V., & Asmara, R. (2025). Persepsi Mahasiswa Terhadap Ketersediaan E-Journal Di Perpustakaan Universitas Negeri Padang. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran, 8(2), 4881–4887. https://doi.org/10.31004/jrpp.v8i2.45228
  9. Hussain, A., & Baqi, A. (2022). Faculty perception of scholarly communication trends: Usage and challenges of e-journals. Journal of Quranic and Social Studies, 2(1), 1–10.
  10. Kankam, P. K., Acheampong, L. D., & Dei, D. J. (2024). Dissemination of scientific information through open access by research scientists in a developing country. Heliyon, 10(7), e28605. https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2024.e28605
  11. Khan, A., & Ahmed, S. (2020). Usage of E-Databases and E-Journals by Research Community in Pakistani Universities: Issues and Perspectives.
  12. Manurung, A. K., Sayekti, R., & Syam, A. M. (2024). Analisis Pemanfaatan Jurnal Elektronik Sebagai Sumber Belajar Oleh Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 10(17), 178–186.
  13. Maulana, A. N., Yenti, Z., Saputri, B. D., & Hidayah, J. A. (2021). Persepsi Dan Harapan Mahasiswa Terhadap Ketersediaan E-Journal Di Perpustakaan Fakultas Peternakan Universitas Jambi. Baitul ’Ulum: Jurnal Ilmu Perpustakaan Dan Informasi, 5(1), 1–11. https://doi.org/10.30631/baitululum.v5i1.109
  14. Momeni, F., Mayr, P., Fraser, N., & Peters, I. (2021). What happens when a journal converts to Open Access? A bibliometric analysis. Scientometrics, 126(12), 9811–9827. https://doi.org/10.1007/s11192-021-03972-5
  15. Mubofu, C. M. (2019). Awareness, Accessibility and Factors Hindering Utilization E-Journals at The Institute of Finance Management, Tanzania.
  16. Nurfadillah, M., & Ardiansah, A. (2021). Perilaku Pencarian Informasi Mahasiswa Dalam Memenuhi Kebutuhan Informasi Sebelum Dan Saat Pandemi Covid-19. Fihris: Jurnal Ilmu Perpustakaan Dan Informasi, 16(1), 21–39. https://doi.org/10.14421/fhrs.2021.162.21-39
  17. O’Hanlon, R., McSweeney, J., & Stabler, S. (2020). Publishing habits and perceptions of open access publishing and public access amongst clinical and research fellows. Journal of the Medical Library Association : JMLA, 108(1), 47–58. https://doi.org/10.5195/jmla.2020.751
  18. Permatasari, C. Y., Akbarjono, A., & Martina, F. (2022). The Perceptions of the Use E-Journal by English Department Students at Fatmawati Sukarno State Islamic University Bengkulu in Fulfilling the Needs for Academic Writing During Pandemic. JPT : Jurnal Pendidikan Tematik, 3(2), 192–203. https://doi.org/10.62159/jpt.v3i2.399
  19. Pharcy, M. S. (2020). Li-Fi System Reliability in Real-World Deployments: SimulationBased Evaluation of QPSK Modulation and Adaptive Optimization for Noise Resilience. International Journal of Advances in Engineering and Management, 7(4), 1112–1126. https://doi.org/10.35629/5252-45122323
  20. Sakinah, A. M., Putra, Y. P., Rohpandi, D., & Sarmidi. (2021). Pengaruh Literasi Informasi terhadap Penggunaan E-Resources Mahasiswa STMIK Tasikmalaya dengan PLS-MGA. Jurnal Penelitian Pos Dan Informatika, 11(1), 63–78. https://doi.org/10.17933/jppi.v11i1.323
  21. Subaveerapandiyan, A., Yohapriya, K., & Mamdapur, G. M. N. (2022). Digital Publishing Habits, Perceptions of Open Access Publishing and Other Access Publishing: Across Continents Survey Study (No. arXiv:2210.11268). arXiv. https://doi.org/10.48550/arXiv.2210.11268
  22. Sugiyarto, S. R., & Rahmi, R. (2025). Data Analysis of E-Journal Usage in UPM Library with K-Means Clustering Method. Journal of Computer Networks, Architecture and High Performance Computing, 7(2), 544–553. https://doi.org/10.47709/cnahpc.v7i2.5850
  23. Yunita, I., & Indrawati, I. (2021). Open Access jurnal dalam meningkatkan kemampuan literasi digital. Publishing Letters, 1(2), 10–15. https://doi.org/10.48078/publetters.v1i2.20

Similar Articles

1-10 of 310

You may also start an advanced similarity search for this article.