PEMBENTUKAN GEN-Z SADAR HUKUM MELALUI PROGRAM PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA SMAN 2 KOTA BENGKULU SEBAGA CYBER SCHOOL TERHADAP CYBER CRIME

Abstract

Perkembangan teknologi informasi yang semakin pesat memberikan kemudahan dalam berbagai aspek kehidupan, namun juga melahirkan bentuk-bentuk kejahatan baru di ruang digital yang dikenal sebagai cyber crime. Fenomena ini menjadi tantangan serius bagi generasi muda, khususnya Generasi Z, yang tumbuh dalam lingkungan serba digital namun sering kali belum memiliki kesadaran hukum yang memadai. Program “Pembentukan Gen-Z Sadar Hukum melalui Peningkatan Pemahaman Siswa SMAN 2 Kota Bengkulu sebagai Cyber School terhadap Cyber Crime” dilaksanakan sebagai upaya preventif untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap hukum digital serta membentuk perilaku bermedia yang bertanggung jawab.

Kegiatan ini dilaksanakan di SMAN 2 Kota Bengkulu melalui metode ceramah interaktif, diskusi kelompok partisipatif, dan simulasi kasus hukum yang relevan dengan kehidupan digital pelajar. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam pengetahuan hukum digital siswa, dari rata-rata 58% sebelum kegiatan menjadi 88% setelah kegiatan. Selain itu, siswa menunjukkan perubahan sikap terhadap pentingnya etika digital dan kesadaran terhadap risiko hukum di dunia maya. Program ini berkontribusi pada upaya pencegahan kejahatan siber di kalangan pelajar dan mendukung terwujudnya digital citizenship yang beretika dan sadar hukum. Diharapkan kegiatan serupa dapat berlanjut secara berkesinambungan melalui integrasi pendidikan hukum digital ke dalam kurikulum sekolah dan pembentukan komunitas pelajar sadar hukum di lingkungan pendidikan.