PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA DAN PERSIAPAN KERJA CONTENT MARKETING ERA DIGITAL DALAM MENINGKATKAN LOYALITAS SISWA PADA SMK NEGRI 1 CIRUAS
Keywords:
pengembangan sumber daya manusia, pesiapan kerja, content marketing, era digitalAbstract
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pengembangan sumber daya manusia dan persiapan kerja content marketing era digital dalam meningkatkan loyalitas siswa di SMK Negeri 1 Ciruas. Metode yang digunakan adalah presentasi (Program Kreativitas Mahasiswa/PKM) dengan melibatkan 38 siswa sebagai audiens. Kegiatan dilakukan melalui penyampaian materi dan diskusi interaktif mengenai pentingnya pengembangan kompetensi digital serta kesiapan menghadapi dunia kerja modern. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan peningkatan kualitas sumber daya manusia di era digital, di mana kemampuan content marketing menjadi salah satu faktor penting dalam dunia industri dan pendidikan kejuruan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan presentasi PKM berkontribusi positif terhadap peningkatan pengetahuan, kesadaran, dan motivasi siswa untuk mengembangkan kemampuan diri dalam bidang digital. Siswa menjadi lebih memahami hubungan antara penguasaan teknologi, kreativitas, serta peluang kerja di masa depan. Selain itu, kegiatan ini juga mendorong tumbuhnya rasa bangga, tanggung jawab, dan loyalitas terhadap sekolah. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa metode presentasi PKM merupakan pendekatan yang efektif dalam mendukung pengembangan sumber daya manusia dan kesiapan kerja siswa melalui pembelajaran berbasis content marketing di era digital.
Kata kunci: pengembangan sumber daya manusia dan persiapan kerja content marketing era digital.
ABSTRACT
This study aims to analyze the influence of human resource development and job preparation in digital era content marketing on increasing student loyalty at SMK Negeri 1 Ciruas. The method used in this study is the presentation method (Student Creativity Program/PKM) involving 38 students as the audience. The activity was conducted through material delivery and interactive discussions focusing on the importance of developing digital competencies and preparing for the modern workforce. This study is motivated by the need to improve the quality of human resources in the digital era, where content marketing skills are essential in both industry and vocational education. The results of the study show that the PKM presentation activity had a positive impact on increasing students’ knowledge, awareness, and motivation to develop their digital skills. Students gained a better understanding of the relationship between technological competence, creativity, and future job opportunities. In addition, the activity fostered a sense of pride, responsibility, and loyalty toward the school. Thus, it can be concluded that the PKM presentation method is an effective approach to supporting human resource development and job readiness through content marketing-based learning in the digital era.
Keywords: Human resource development and conrent marketing work preparation in the digital era.
Downloads
References
Gunawan, I. (2021). Kesiapan Kerja Siswa SMK Ditinjau dari Aspek Psikologis dan Lingkungan Belajar. Jurnal Pendidikan Vokasi, 9(1), 55-67.
Hidayah, N., & Puspitasari, M. (2020). Peningkatan Kesiapan Kerja Siswa melalui Pelatihan Soft Skill dan Penguatan Kesehatan Mental. Jurnal Pengabdian Masyarakat Edukasi, 5(3), 215-226.
Hurlock, E. B. (2018). Psikologi Perkembangan: Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan. Jakarta: Erlangga.
Kurniawan, A., & Wibowo, S. (2021). Literasi digital dan kesiapan kerja siswa SMK di era industri 4.0. Jurnal Pendidikan Vokasi, 10(2), 145–157.
Nasution, M. N. (2021). Manajemen sumber daya manusia berbasis kompetensi. Jakarta: Bumi Aksara
Susanto, T. (2022). Peran content marketing dalam meningkatkan brand engagement pada institusi pendidikan. Jurnal Komunikasi Digital, 8(3), 212–223.
Triana, H. (2025). Turnover Intention and Work-life Balance as Predictors of Employee Performance Satisfaction at Springhill Group. ProBisnis: Jurnal Manajemen, 16(2), 191–195. https://doi.org/10.62398/PROBISNIS.V16I2.
Triana, H., & Yofi, Y. (2021). Pengaruh Lingkungan Kerja dan Kepuasan Kerja terhadap Kinerja Karyawan pada PT. Omnitech Global Indonesia. Jurnal Ilmiah Swara Manajemen, 1(2), 113–124. https://doi.org/10.32493/jism.v1i2.25615.
Chaffey, D., & Ellis-Chadwick, F. (2022). Digital marketing: Strategy, implementation and practice (8th ed.). Pearson.
Pulizzi, J. (2020). Content inc.: Start a content-first business. McGraw-Hill.
Wijaya, H. (2020). Content marketing strategic planning. Yogyakarta: Deepublish.
Lestari, D. (2023). Pengaruh pelatihan digital marketing terhadap kesiapan kerja siswa SMK. Jurnal Teknologi dan Pendidikan, 15(1), 33–44.
Rahmawati, S., & Hidayat, M. (2022). Pengaruh Mental Health Awareness terhadap Kesiapan Kerja Siswa SMK. Jurnal Bimbingan dan Konseling, 11(3), 201-213.
Santrock, J. W. (2020). Adolescence: Perkembangan Remaja. Jakarta: Erlangga.
Universitas Pamulang. (2025). Panduan Pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM). Tangerang Selatan: LPPM Universitas Pamulang.
Wahyuni, D., & Setiawan, R. (2022). Strategi Pengembangan Kesiapan Kerja Siswa SMK melalui Peningkatan Mental dan Soft Skills. Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Bisnis, 10(2), 145-158.
World Health Organization. (2022). Mental Health: Strengthening Our Response. Retrieved from https://www.who.int
