Membangun Generasi Cerdas dan Bekarakter melalui Program Pendidikan di Rumah Asuh Yakesma
Keywords:
Tadabbur Al-Qur’an, Kejujuran, Pendidikan Karakter, Pendidikan IslamAbstract
Kegiatan ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi tadabbur Al-Qur’an dalam membentuk karakter kejujuran pada peserta di Rumah Asuh Yakesma Berbasis Al-Qur’an, Medan Marelan. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif deskriptif kualitatif melalui kegiatan membaca, merenungi, dan mendiskusikan makna ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan kejujuran, dilaksanakan selama sepuluh hari dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa tadabbur Al-Qur’an mampu menumbuhkan sikap jujur peserta, seperti keberanian mengakui kesalahan, kejujuran dalam berbicara, dan menolak perilaku curang. Kegiatan ini juga memperkuat kesadaran spiritual peserta bahwa kejujuran merupakan perintah Ilahi yang membawa keberkahan hidup. Dengan demikian, tadabbur Al-Qur’an efektif diterapkan sebagai strategi pembentukan karakter berbasis nilai-nilai Qur’ani.
Downloads
References
Al-Qarni, A. (2022). Tafsir al-Qarni: Pesan Moral dan Spiritual Al-Qur’an. Jakarta: Pustaka Arafah.
Asih, Z. K., & Kurniawan, S. (2025). Pembelajaran PAI dan Penguatan Nilai Moral di Era Post-Truth. Jurnal Pendidikan Islam Nusantara, 4(1), 11–25. https://ejournal.unimudasorong.ac.id/index.php/jurnalpendidikan/article/view/227
Lickona, T., & Muslich, M. (2022). Pendidikan Karakter: Strategi Mendidik Anak di Zaman Global. Jakarta: Bumi Aksara.
Marlina, E., Azzahra, S., & Dewi, R. S. (2024). Strategi Efektif Menanamkan Nilai Kejujuran pada Generasi Muda. Jurnal AIN, 8(1), 22–35. https://doi.org/10.54371/ainj.v5i3.555
Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldaña, J. (2014). Qualitative Data Analysis: A Methods Sourcebook (3rd ed.). Thousand Oaks, CA: Sage Publications.
Nugroho, S. (2024). Konsep Kejujuran dalam Al-Qur’an: Kajian Tafsir Tematik. Bunyan al-Ulum Journal, 2(3), 66–80. https://doi.org/10.58438/bunyanalulum.v1i1.236
Rosyadi, M. I. (2024). Penanaman Nilai Kejujuran dalam Pembelajaran Al-Qur’an di Sekolah Islam. Jurnal MPAI, 3(1), 45–55. https://doi.org/10.61132/jmpai.v3i1.848
