ANALISIS SISTEM KETATANEGARAAN INDONESIA DALAM PERSPEKTIF UUD 1945
- Authors
-
-
Agus Rustamana
Universitas Sultan Ageng TirtayasaAuthor -
Nazhiirah Anaya Jundiana
Universitas Sultan Ageng TirtayasaAuthor -
Ach. Adwit Fauzanahya
Universitas Sultan Ageng TirtayasaAuthor -
Annisa Kamil
Universitas Sultan Ageng TirtayasaAuthor -
Dendi Hikmatullah
Universitas Sultan Ageng TirtayasaAuthor
-
- Keywords:
- Negara, UUD 1945, sistem pemerintahan, ketatanegaraan
- Abstract
-
Penelitian ini membahas hakikat negara, syarat terbentuknya negara, bentuk negara dan sistem pemerintahan Indonesia, serta hubungan antar lembaga negara berdasarkan UUD 1945. Penelitian dilakukan melalui studi kepustakaan dengan pendekatan yuridis-normatif dan konseptual. Data diperoleh dari buku, jurnal ilmiah, dan peraturan perundang-undangan yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa negara dipahami sebagai organisasi kekuasaan sekaligus tatanan hukum yang bertujuan menciptakan keteraturan dan kesejahteraan masyarakat. Indonesia memenuhi syarat sebagai negara berdaulat sejak Proklamasi 1945 dan menetapkan diri sebagai negara kesatuan dengan sistem pemerintahan presidensial. Amandemen UUD 1945 membawa perubahan besar pada struktur kelembagaan negara melalui penguatan fungsi legislatif, pembentukan MK dan KY, serta penerapan prinsip checks and balances. Secara keseluruhan, sistem ketatanegaraan Indonesia dirancang untuk menjaga keseimbangan kekuasaan, memperkuat demokrasi konstitusional, dan mewujudkan tujuan nasional.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Aldiansyah. (2024). Analisis Kedudukan Mahkamah Konstitusi dalam Melaksanakan Hak Uji Materiil. Birokrasi: Jurnal Ilmu Hukum dan Tata Negara, 2(4), 156–168.
Aristoteles. (2018). Politik (Riyanto, Penerj.). Jakarta: Penerbit X.
Aswandi, A., & Roisah, K. (2019). Prinsip negara kesatuan dalam sistem ketatanegaraan Indonesia. Jurnal Pembangunan Hukum Indonesia, 1(1), 1–12.
Hadji, M. R., dkk. (2024). Ketatanegaraan Indonesia Pasca Amandemen UUD 1945. PRIMER: Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 2(3), 182–188.
Hidayat, R. (2019). Teori hukum Hans Kelsen dan relevansinya dalam sistem hukum Indonesia. Jurnal Rechts Vinding, 8(2), 245–260.
Jatiswara. (2023). Dinamika hubungan antar lembaga negara pasca amandemen UUD 1945. Jurnal Jatiswara, 38(1), 55–70.
Kusuma, A. (2022). Penguatan checks and balances dalam ketatanegaraan Indonesia. Jurnal Konstitusi, 19(4), 789–808.
Lex Privatum. (2023). Konvensi Montevideo dan syarat terbentuknya negara dalam perspektif hukum internasional. Lex Privatum, 11(2), 120–130.
Saskarani, K., & Sudibya, I. D. (2022). Teori Konstitusi Indonesia Setelah Perubahan UUD 1945 sebagai Tolok Ukur untuk Mencapai Tujuan Negara. Kertha Wicara: Journal Ilmu Hukum, 11(7), 1410–1425.
Sitorus, M., & Halawa, N. (2023). Fungsi Mahkamah Konstitusi dalam Pengujian Undang-Undang terhadap Undang-Undang Dasar 1945. Indonesian Journal of Law Research, 1(1).
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 (Amandemen I–IV).
- Downloads
- Published
- 2025-12-08
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Agus Rustamana, Muhamad Dayani, Agni Rahmah Fadilah, Rahmania Syakira, Hofifatun Nahdiyah, KONSEP IDENTITAS NASIONAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Agus Rustamana, Ferah, Entin Melati Solihah, Alya Rachmadita, DINAMIKA PENEGAKAN HAM DI INDONESIA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Zainudin Hasan, Caroline Valensia, Muhammad Rajjab Alfarizi, Nadien Aura, PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI DASAR FILSAFAT PENDIDIKAN KARAKTER ANAK BANGSA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Sehand Azhar, Muhammad Irfanudin Kurniawan, Mastur, STRATEGI KEPEMIMPINAN KIAI DALAM MEMBENTUK SISTEM EKONOMI PESANTREN DI PONDOK PESANTREN DARUNNAJAH JAKARTA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ayun Sofiana, Keyla Agustina, Ahmad Zainuri, Frika Fatimah Zahra, ADMINISTRASI KESISWAAN BERBASIS AL-QUR’AN, HADIST, DAN SUNNAH RASUL DALAM MENGHADAPI TANTANGAN MORALITAS PESERTA DIDIK DI ERA DIGITAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Anis Fitri Sayekti, Fadilah Mar’atus Sholekhah, Pandamsari Manubawa, Andhini Cahyo Lintang, Nurul Latifatul Inayati , EVALUASI HOLISTIK DALAM PEMBELAJARAN PAI DI MTS MUHAMMADIYAH 3 KERJO , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Diana Tuhfatul Mubarokah, Fina Rizkianita, Jihan Nabila, Kowiyah, ANALISIS HAMBATAN DAN STRATEGI GURU DALAM PEMBELAJARAN PERKALIAN MATEMATIKA DI KELAS III SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Erva Octareny, Dina Ayu Fauza, Latyfah Putri Romadhon, IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN SMART BOX UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPATIF SISWA PADA PEMBELAJARAN EKONOMI KURIKULUM MERDEKA BERBASIS DEEP LEARNING DI SMA NEGERI 2 KARANGANYAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Syadza Nabila, Erina Dwiani, Hafshah Muthi’ah Mumtahanah, Ismaul Khoirin Nissa, Athifah Ari Daryani Fabanyo, Nurul Latifatul Inayati, IMPLEMENTASI NILAI-NILAI ISLAM DALAM PROSES EVALUASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK MUHAMMADIYAH 2 ANDONG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Annisa Kartika Fadilla, Alfina Dwi febriyanti, Firmansyah Arif Hidayat, IMPLIKASI PENDIDIKAN PANCASILA PADA MAHASISWA TERHADAP KEPEDULIAN ISU SOSIAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Novia Yonatri Muliyana, Mifta Sherlyna Ayuningtyas, Niken Roqhilia Amru, Elsa L landya Zahra, Muhammad Wildan Abrori, Rezki Nurma Fitria, IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DI SMA ISLAM SHAFTA SURABAYA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- I Gede Aditya Putra Nugraha S, Dewa Gede Satya Adi Maha U, UNVEILING THE EARLY LITERACY GAP: A COMPARATIVE ANALYSIS OF TEACHING STRATEGIES IN PUBLIC AND PRIVATE SCHOOLS AS A BASIS FOR DESIGNING SOLUTIONS TO READING DELAYS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



