PENGARUH MOTIVASI KERJA GURU, KEPUASAN KERJA DAN GAYA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL TERHADAP KINERJA GURU SMA SUNAN GIRI MENGANTI GRESIK

Authors
  • Halimatus Sadiyah

    Universitas 17 Agustus 1945
    Author
  • Sri Budi Kasiyati

    Universitas 17 Agustus 1945
    Author
Keywords:
Work Motivation, Job Satisfaction, Transformational Leadership, Teacher Performance
Abstract

This research aims to analyze the influence of Work Motivation, Job Satisfaction, and Transformational Leadership Style on the Performance of Teachers at Sunan Giri Menganti Gresik High School. The research method employs a quantitative approach with multiple linear regression analysis. The research sample consists of 51 teachers selected through saturated sampling technique using a Likert scale questionnaire instrument. The results indicate that Work Motivation, Job Satisfaction, and Transformational Leadership Style each have a partial, positive, and significant influence on Teacher Performance based on the t-test, and collectively have a significant simultaneous influence based on the F-test. The Adjusted R² value of 0.511 indicates that 51.1% of the variation in teacher performance is explained by these three variables, while the remaining 48.9% is influenced by other factors outside this study. This research concludes that the influence of teacher work motivation, job satisfaction, and transformational leadership style is crucial for optimizing teacher performance.

Downloads
Download data is not yet available.
References

Anoraga, P. (2014). Psikologi Kerja. Jakarta : Rineka Cipta.

Ardiana, T. E. (2017). Pengaruh Motivasi Kerja Guru Terhadap Kinerja Guru Akuntansi SMK Di Kota Madiun. Jurnal Akuntansi Dan Pajak, 17(2), 14–23.

Elghawi, A. T. O., Supriyanto, S., Guritno, B., & Samtono, S. (2024). Pengaruh Kepemimpinan Transformasional, Kepuasan Kerja dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru pada Sekolah Menengah Atas Swasta di Semarang. Media Bina Ilmiah, 18(12), 3221–3232. https://doi.org/https://doi.org/10.47443/mbi.v18i12.2502

Farisi, S. (2022). Anteseden Budaya Organisasi dan Kompetensi Terhadap Kinerja Karyawan. Maneggio: Jurnal Ilmiah Magister Manajemen, 5(2), 190–203. https://doi.org/https://doi.org/10.30596/maneggio.v5i2.10209

Ghozali, I. (2016). Aplikasi Analisis Multivariete Dengan Program IBM SPSS 23. Semarang : Badan Penerbit Universitas Diponegoro.

Gultom, H. E. (2020). Sistem Penilaian Kinerja, Kompensasi dan Punishment Pengaruhnya Terhadap Kinerja Aparatur Sipil Negara di Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Jawa Barat. Universitas Komputer Indonesia.

Guterres, L. A., & Supartha, W. G. (2016). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru. E-Jurnal Ekonomi Dan Bisnis Universitas Udayana, 5(3), 429–454.

Hasan, M. A. (2023). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Transformasional Dan Inovasi Kerja Terhadap Kinerja Guru Di Era Pendidikan 4.0 (Di Lingkup KKM. 01 Ma Kabupaten Grobogan). Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Bank BPD JATENG.

Hastuti, R., Purnama, I., Setyawan, O., Novitriansyah, B., & Al Sukri, S. (2025). Pengaruh Kepuasan Kerja, Stres Kerja Dan Lingkungan Kerja Terhadap Motivasi Kerja Dan Kinerja Guru SMP Negeri Di Kecamatan Bangko Kabupaten Rokan Hilir. LUCRUM: Jurnal Bisnis Terapan, 4(3), 289–301. https://doi.org/https://doi.org/10.55681/lucrum.v4i3.1958

Juniari, N. K. E., Riana, I. G., & Subudi, M. (2015). Pengaruh Motivasi Terhadap Kepuasan Kerja dan Kinerja Pegawai Negeri Sipil (PNS) di Sekolah Tinggi Pariwisata Nusa Dua Bali. E-Jurnal Ekonomi Dan Bisnis Universitas Udayana, 4(11), 823–840.

Mujiati, M. (2017). Faktor Kepuasan Kerja Pegawai Honorer di Kantor Unit Pelaksana Teknis Dinas (UPTD). Didaktis: Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Pengetahuan, 17(1), 47–57. https://doi.org/10.30651/didaktis.v17i1.1556

Mutuami, R. (2017). Pengaruh Motivasi Kerja dan Lingkungan Kerja Terhadap Kepuasan Kerja Karyawan pada PDAM Tirtanadi Cabang Padang Bulan. Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara.

Narsih, D. (2017). Pengaruh Kompetensi Dan Kepuasaan Kerja Terhadap Kinerja Guru Smkn 23 Jakarta Utara. Utility: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dan Ekonomi, 1(1), 94–102. https://doi.org/10.30599/utility.v1i1.67

Ramadhani, A. N. R. (2023). Pengaruh Motivasi dan Gaya Kepemimpinan Transformasional terhadap Kinerja Guru melalui Kepuasan Kerja Guru SMP Negeri di Kecamatan Penajam Paser Utara. MAP (Jurnal Manajemen Dan Administrasi Publik), 6(4), 332–342. https://doi.org/https://doi.org/10.53622/map.v6i4.2547

Siagian, S. P. (2012). Teori Motivasi dan Aplikasinya. Jakarta : Rineka Cipta.

Sutikno, S. (2014). Pemimpin & Kepemimpinan : Tips Praktis Untuk Menjadi Pemimpin Yang Diidolakan. Lombok : Holistica.

Tucunan, R. J. A., Supartha, W. G., & Riana, I. G. (2014). Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Terhadap Motivasi Dan Kinerja Karyawan. E-Jurnal Ekonomi Dan Bisnis Universitas Udayana, 3(9), 533–550.

Uno, H. B. (2016). Teori Motivasi dan Pengukurannya. Jakarta : Bumi Aksara.

Wijayanto, S., Abdullah, G., & Wuryandini, E. (2021). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Transformasional, Motivasi Kerja, Dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 9(1), 54–63. https://doi.org/https://doi.org/10.21831/amp.v9i1.35642

Cover Image
Downloads
Published
2025-12-23
Section
Articles

How to Cite

PENGARUH MOTIVASI KERJA GURU, KEPUASAN KERJA DAN GAYA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL TERHADAP KINERJA GURU SMA SUNAN GIRI MENGANTI GRESIK. (2025). Sindoro: Cendikia Pendidikan, 18(2), 2801-2810. https://cibjournal.com/index.php/sindoro/article/view/4544

Similar Articles

1-10 of 110

You may also start an advanced similarity search for this article.