PENTINGNYA ILMU MANTIK/LOGIKA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI
- Authors
-
-
Didin Hidayat
STAI Al- Azhary CianjurAuthor -
Luthfiah Nurul Qolbi
STAI Al- Azhary CianjurAuthor -
Nayshila Andini Az-Zahra
STAI Al- Azhary CianjurAuthor -
Salma Dhiya Jauza
STAI Al- Azhary CianjurAuthor
-
- Keywords:
- mantik/logika, prinsip dasar, jenis logika
- Abstract
-
Mantik atau logika adalah sebuah ilmu atau alat pengantar yang membahasakan kaidah-kaidah untuk berpikir secara tepat dan sistematik. Tanpa disadari sering kali seseorang mengalami kesalahpahaman akibat kosa kata yang diucapkan, dan mereka tidak bisa berpikir mendalam. Maka dari itu ilmu mantik atau logika sangat berhubungan dengan situasi manusia dalam kehidupan sehari-hari. Asal-usul historis ilmu mantik terkait dalam kaitan pemikiran filsafat Yunani terutama Aristoteles kemudian diadopsi dan dikembangkan lebih jauh oleh para ulama muslim seperti Al-Farabi, Ibnu Sina, dan Al-Gazhali, mereka menggunakan ilmu ini sebagai alat bantu dalam memahami dan menalar tentang ilmu keislaman. Dimana, untuk memahami ilmu mantik atau logika tersebut kita harus memahami apa saja prinsip-prinsip dasar ilmu mantik dan jenis-jenis logika sehingga kita mampu mengimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini menggunakan metode studi pustaka, dimana sumber data menggunakan dari buku, jurnal, artikel yang berkaitan dengan judul. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan bahwa dengan memahami ilmu mantik kita dapat berpikir dengan tepat, sistematik, dan membuat keputusan yang lebih rasional.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Dewi Anggraeni. Bunga Rampai Revitalisasi Ilmu Mantiq Dalam Membangun Nalar Kritis Mahasiswa. Purwokerto Selatan, 2023
Hamka Pendidikan Islam. Jurnal Hubungan Antara Ilmu Mantiq dan Ilmu Ushul Fiqih: Fondasi Logis dalam Penetapan Hukum Islam. E-ISSN 2829-8705, JHB, Vol 4(2) Desember 2024
Muhammad Mushlil, Jurnal Ilmiah Pendidikan Kebudayaan dan Agama: Konstruksi Ilmu Mantiq Perspektif Filsafat Ilmu. Vol.3 No.2 (2025):April
M. Idrus H. Ahmad. Jurnal Ilmu-Ilmu Ushuluddin : Signifikansi memahami Logika Dasar. Vol.14 l, no.1 pp. 37-44 : April 2012
Mushlih, M. KONSTRUKSI ILMU MANTIQ PERSPEKTIF FILSAFAT ILMU. JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN KEBUDAYAAN DAN AGAMA, 3(2), 47-61.(2025)
Didin Hidayat, Ilmu Mantik Berfikir kritis dan Logis IKA UPI : Bandung, 2025
Aristoteles, Metaphysics, Terjemahan oleh W. D. Ross, (Oxford: Oxford University Press, 1925)
Francis Bacon, Novum Orgnum (London: Royal Society, 1620)
Saul Kripke, Naming and Necessity (Cambridge, MA:Harvard University Press, 1980)
Herbert A, Simon, Administrstive Behavior (New York: Free Press, 1947)
Kari Popper, The Logic of Scientific Discovery (London: Routledge 1959)
- Downloads
- Published
- 2026-01-09
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Didin Hidayat, Alma Nur Marsya Ma’rif, Azkya Kardiannisa Alifah, Wildan Lukmanurhakim, Muhammad Faqih Ridwan, QADHIYAH DAN PENERAPANNYA DALAM ILMU MANTIQ , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, M. Luthfi Hamzah M, Gina Febriana Qolbi, Mutiara Siti Nurlatifah , QADHIYAH DALAM ILMU MANTIK: KONSEP, KLASIFIKASI, DAN PERANANNYA DALAM PENALARAN LOGIS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Sadam Abdilah, Moh Nurfadillah Alamsyah, Siti Nurajizah, Ridwan Fauzi, DASAR-DASAR ILMU MANTIQ , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Naufal Mahfuzh Gozali, Rafi Ahdiat Dwi Putra, Shaira Salsabila Ns, Siti Rabiah Haldawia Rahmani, KONSEP TANAQUDH DALAM ILMU MANTIQ SEBAGAI PRINSIP PENENTUAN KEBENARAN PROPOSISI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Ibnu Malik Fajar, Ilham Abdul Mufid, Silmi Kaffatuzzahra, QADHIYAH DALAM ILMU MANṬIQ , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Berlian Khandak, Shakila Azzahra, Siti Masropah, Syifa Amaliah, AL-MAKSI : PERBANDINGAN DALAM ILMU MANTIQ , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Uus Rustandi, Siti Sarah, Amelda Nayla Setiana, Fuad Ar-razi, ILMU MANṬIQ DAN KONTRIBUSINYA TERHADAP TRADISI KEILMUAN ISLAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Irfan Maulana, Yayu Wulandari, Ananda Septiani Kurnia, KONSEP AL SYAKL DALAM ILMU MANTIQ , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Rima Nurunnisa, Maya Ayunda Eppendi, Alvin Bani Ramadhan, Intan Pratama Putri, DILALAH DAN LAFZHIYAH DALAM ILMU MANTIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Arief Ahmad Baqi, Dadan Hamdani Salim, Eka Purjiani Lestari, PERAN JUZ’I DAN JUZIYYAH DALAM PEMBENTUKAN CARA BERPIKIR SISTEMATIS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Agus Rustamana, Nazhiirah Anaya Jundiana, Ach. Adwit Fauzanahya, Annisa Kamil, Dendi Hikmatullah, ANALISIS SISTEM KETATANEGARAAN INDONESIA DALAM PERSPEKTIF UUD 1945 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Sukmayanti Nurilahi, Syafiatun Nufus, Dewi Komalasari, PERAN STRATEGIS METODE GURU SENI TEATER DALAM MENINGKATKAN KUALITAS BELAJAR MENGAJAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Dian Arsy Lianingsih, Zahra Damayanti, Maulidya Rahmadhanti, UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI CERITA MELALUI METODE MEMBACA TERPADU PADA SISWA KELAS II SD (PENELITIAN TINDAKAN DI SDN CIPETE 02 TANGERANG) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Rusdiana Navlia, Rofi’atus Sholehah, OPTIMALISASI PENDIDIKAN MELALUI EVALUASI PROGRAM YANG TERSTRUKTUR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Pandu Insan Firdaus, DAMPAK PASCAIMPLEMENTASI PROGRAM GAPURA PANCAWALUYA TERHADAP BUDAYA SEKOLAH MENENGAH ATAS DI SUKABUMI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nurul Ilmiyah Al Makrufah, PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER PADA ANAK MELALUI PENDEKATAN BERCERITA DI TPQ AL HIDAYAH PRAMBON , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 12 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Taufik al Akram, Ardiansyah, Nur Aulia Azzahra Ikhwan, Nurlidyawati, Touku Umar, Saenal Abidin, OPTIMALISASI PROSES PENGOLAHAN BAHAN PUSTAKA MELALUI IMPLEMENTASI SENAYAN LIBRARY MANAGEMENT SYSTEM (SLIMS) PADA PRAKTIK KERJA LAPANGAN MAHASISWA JURUSAN ILMU PERPUSTAKAA DI PERPUSTAKAAN MADRASAH IBTIDAIYAH MANGGARUPI, KABUPATEN GOWA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Imroatum Mufida, Dwi Agustina Maghfiroh, Fatimah Tarjurohmatalloh, Suranatasya Nur Ilma , M. Murtado Alim, Hikmah Luqiyah Kartikasari, DINAMIKA INTERAKSI SISWA DALAM DISKUSI KELOMPOK UNTUK MEMAHAMI KONSEP SISTEM TATA SURYA DI KELAS V SDN BORO , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Siti Muliana, Hilmi Fauzi, PERAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN LITERASI PESERTA DIDIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Novia Damayanti, Nur Hanifah, Riena Yulaika, Venissa Arimbi Permatasari, Adhelia Novian Putri, Mahilda Dea Komalasari, MODEL PENGEMBANGAN KURIKULUM OLEH TIM GURU DAN KEPALA SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR:ANALISIS KUALITATIF , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



