ISTIDLAL DALAM ILMU MANTIK
- Authors
-
-
Nita Fauziah
Institut Agama Islam Al-AzharyAuthor -
Neysa Dwi Ivana
Institut Agama Islam Al-AzharyAuthor -
Risman Munandar
Institut Agama Islam Al-AzharyAuthor -
Ahmad Khotim Attamimi
Institut Agama Islam Al-AzharyAuthor
-
- Keywords:
- istidlal, Imu mantiq, studi Islam, logika, penalaran
- Abstract
-
Penelitian ini bertujuan untuk mengekplorasi konsep istidlal ( penalaran ) sebagai instrumen fudamental dalam ilmu mantiq ( logika islam ) dan signifikansinya dalam metodelogi studi Islam. Menggunakan metode deskriptif-analitis, artikel ini menguraikan pengertian istidlal sebagai proses penarikan kesimpulan dari hal-hal yang diketahui menuju hal-hal yang belum diketahui.pembahasan mencakup klasifikasi jenis-jenis istidlal, yaitu istidlal mubasyir ( langsung ) dan gahiru mubasyir ( tidak langsung /silogisme). Selanjutnya , penelitian ini menganalis penerepan istidlal dalam pengambilan hukum islam ( Istibath ) dan pemikiran teologis. Bagian akhir artikel menyoroti berbagai tantangan dan kritik terhadap penggunaan logika formal dalam tradisi intelektual islam, serta bagaimana istidlal beradaptasi terhadap diskursus kontemporer.hasil penelitian menunjukan bahwa istidlal bukan sekedar alat teknis konsistensi nalar dalam memahami teks agama dan realitas sosial.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Syukri, A. (2013). Pengantar Ilmu Mantik.Yogyakarta: LKiS.
Djalil, A. (2014). Logika (ilmu mantik). Jakarta: Kencana.
Logika – H. Mundiri (Google Books)
Kitab Mi'yar al-Ilm Al-Ghazali (Library Genesis/Archive)
Syarh as-Sullam al-Munawaraq (Archive.org)
- Downloads
- Published
- 2026-01-09
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Maspuroh, M. Luthfi Hamzah, Mutiara Siti Nurlatifah, Neysa Dwi Ivana, Ajeng Salma Ilhami, HUBUNGAN AGAMA DAN ILMU: PERSPEKTIF ISLAM & BARAT , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh Maspuroh, Alya Nurul Putri Nugraha, Cahya Nurul Inayah, Neysa Dwi Ivana, PROBLEMATIKA PAI PADA SEKOLAH 2 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Shintachi Hanan, Maria Ulfa, Ahmad Zaini, Elfan Syafaringga, Hajriana Arfah, METODE INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN SPEAKING SKILL BAHASA INGGRIS SISWA SMP ISLAM QURROTA A’YUN NW JOBEN KELAS VII , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Serly Oktavianti, Suci Yuniati, PROJECT-BASED LEARNING TERINTEGRASI STEAM: APAKAH DAPAT MENINGKATKAN PERILAKU GENERASI ALPHA? , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nabiilatul Fikriyyah, Ilun Muallifah, STRATEGI GURU DALAM MENDAMPINGI ANAK TANTRUM PADA USIA 4-5 TAHUN STUDY KASUS DI RA DARUN NAJAH SUKODONO , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maharani Fitrianingtyas, Inten Mustika Kusumaningtias, IMPLEMENTASI PROGRAM GERAKAN TUJUH KEBIASAAN ANAK INDONESIA HEBAT DALAM MEMBENTUK KARAKTER DISIPLIN PESERTA DIDIK DI SD NEGERI 1 WANADRI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Bunga Okta Maula Ikami, Muntaha Nour, ILMU PENGETAHUAN DALAM PRESPEKTIF FILSAFAT ILMU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Alfina Nur Muazizah Khozin, Alfia Rohmatus Sa'adah, Yulia Nurul Mahruzah, KURIKULUM CINTA: MEMBANGUN PARADIGMA PENDIDIKAN BERBASIS KASIH SAYANG DI MADRASAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Januarita Ulfa Silviana, Dea Mustika, ANALISIS STRATEGI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PADA MATA PELAJARAN IPAS KELAS IV SD IT BUNAYYA PEKANBARU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Sakinah Dwi Romadhani Safitrih, Rusdiana Navlia, ANALISIS EVALUASI PROGRAM LITERASI SEKOLAH MENGGUNAKAN MODEL CIPP (CONTEXT, INPUT, PROCESS, PRODUCT) SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ananda Suci Rahmania, Nur Khasanah, PERAN GURU SEBAGAI TELADAN DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA: ANALISIS SOSIOLOGI PENDIDIKAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Zahwa Ardhinia Naisa, Nur Khasanah, KETIMPANGAN SOSIAL DALAM PENDIDIKAN DI INDONESIA: ANALISIS PERSPEKTIF SOSIOLOGI PENDIDIKAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



