ISTIDLAL DALAM ILMU MANTIK
- Authors
-
-
Nita Fauziah
Institut Agama Islam Al-AzharyAuthor -
Neysa Dwi Ivana
Institut Agama Islam Al-AzharyAuthor -
Risman Munandar
Institut Agama Islam Al-AzharyAuthor -
Ahmad Khotim Attamimi
Institut Agama Islam Al-AzharyAuthor
-
- Keywords:
- istidlal, Imu mantiq, studi Islam, logika, penalaran
- Abstract
-
Penelitian ini bertujuan untuk mengekplorasi konsep istidlal ( penalaran ) sebagai instrumen fudamental dalam ilmu mantiq ( logika islam ) dan signifikansinya dalam metodelogi studi Islam. Menggunakan metode deskriptif-analitis, artikel ini menguraikan pengertian istidlal sebagai proses penarikan kesimpulan dari hal-hal yang diketahui menuju hal-hal yang belum diketahui.pembahasan mencakup klasifikasi jenis-jenis istidlal, yaitu istidlal mubasyir ( langsung ) dan gahiru mubasyir ( tidak langsung /silogisme). Selanjutnya , penelitian ini menganalis penerepan istidlal dalam pengambilan hukum islam ( Istibath ) dan pemikiran teologis. Bagian akhir artikel menyoroti berbagai tantangan dan kritik terhadap penggunaan logika formal dalam tradisi intelektual islam, serta bagaimana istidlal beradaptasi terhadap diskursus kontemporer.hasil penelitian menunjukan bahwa istidlal bukan sekedar alat teknis konsistensi nalar dalam memahami teks agama dan realitas sosial.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Syukri, A. (2013). Pengantar Ilmu Mantik.Yogyakarta: LKiS.
Djalil, A. (2014). Logika (ilmu mantik). Jakarta: Kencana.
Logika – H. Mundiri (Google Books)
Kitab Mi'yar al-Ilm Al-Ghazali (Library Genesis/Archive)
Syarh as-Sullam al-Munawaraq (Archive.org)
- Downloads
- Published
- 2026-01-09
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Maspuroh, M. Luthfi Hamzah, Mutiara Siti Nurlatifah, Neysa Dwi Ivana, Ajeng Salma Ilhami, HUBUNGAN AGAMA DAN ILMU: PERSPEKTIF ISLAM & BARAT , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh Maspuroh, Alya Nurul Putri Nugraha, Cahya Nurul Inayah, Neysa Dwi Ivana, PROBLEMATIKA PAI PADA SEKOLAH 2 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Zahwa Ardhinia Naisa, Nur Khasanah, KETIMPANGAN SOSIAL DALAM PENDIDIKAN DI INDONESIA: ANALISIS PERSPEKTIF SOSIOLOGI PENDIDIKAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Faiza Mahfudz, Ismail Yahya Syah, PERAN GURU DAN ORANGTUA DALAM MEMOTIVASI PEMBELAJARAN AL-QUR’AN SISWA DI SDIT DARUL HASANAH BALIKPAPAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Ratih Andriani Khasanah, Rima Nurunnisa, Siti Rahap Rahmawati, Rafi Ahdiat Dwiputra, PROBLEMATIKA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Tutur Lanang Sutrisno, Nur Laili Husnina, Nurul Mubin, KONSEP PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DI PONDOK PESANTREN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 12 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Aisyah Intan Nurhasanah, Ismail Yahya Syah, RELIGIUSITAS NELAYAN DALAM MENJAGA KEWAJIBAN SHOLAT DI PERAIRAN LAUT (STUDI KASUS : DESA KARIANGAU, BALIKPAPAN BARAT) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Anggun Setiani, Nur Khasanah, PENDIDIKAN MULTIKULTURAL SEBAGAI RESPONS TERHADAP KONFLIK SOSIAL DI SEKOLAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Isyraqi Kasyfi Ayyasyi, Syaprianto, PERANAN UNIT KEARSIPAN DALAM MENJALANKAN TUGAS DAN FUNGSINYA DIKANTOR KECAMATAN BUNGARAYA KABUPATEN SIAK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nurul Haura, Nurman Ginting, PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMA AL – BUKHARI MUSLIM MEDAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 11 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Shintachi Hanan, Maria Ulfa, Ahmad Zaini, Elfan Syafaringga, Hajriana Arfah, METODE INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN SPEAKING SKILL BAHASA INGGRIS SISWA SMP ISLAM QURROTA A’YUN NW JOBEN KELAS VII , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Serly Oktavianti, Suci Yuniati, PROJECT-BASED LEARNING TERINTEGRASI STEAM: APAKAH DAPAT MENINGKATKAN PERILAKU GENERASI ALPHA? , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



