FILSAFAT ILMU DALAM KAJIAN PENDIDIKAN: APLIKASI DALAM PAI
- Authors
-
-
Masfuroh Masfuroh
Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Azhary CianjurAuthor -
Moch Ikhsan Hoerudin
Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Azhary CianjurAuthor -
Berlian Khanda
Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Azhary CianjurAuthor -
Gina Aulia Nur Agustina
Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Azhary CianjurAuthor -
Cahya Nurul Inayah
Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Azhary CianjurAuthor
-
- Keywords:
- Philosophy of Science, Science and Technology , Role
- Abstract
-
This article aims to determine the role of philosophy of science on the impact of the development of science and technology (IPTEK). Technology and science, which are increasingly pampering humans, are attracting a lot of attention, especially among the millennial generation. Knowledge that develops in tune with the civilization of the times cannot be rejected or temporarily stopped, but this can be responded to wisely. Humans as actors in the development of science and technology need to realize the importance of philosophy to provide realistic and logical limits for developing science so as not to harm humans, nature and the environment. The method used in this article is the library research method. The results of this article reveal that the philosophy of science needs its presence amidst the development of science and technology which is marked by increasingly sharpening scientific specialization. The philosophy of science provides a view for society so that it is not lulled and complacent by the presence of current developments. As members of society, and especially the younger generation, we can take representative and preventive steps to prevent as much as possible the negative impact of technology on life. The conclusion of this article is that the development of science and technology cannot be separated from the philosophy of science. The philosophy of science in the development of science and technology plays a key role in science and scientific testing facilities so that it can share critical and logical thinking regarding the current growth of knowledge and technology.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Atmaja, M. D. 2020. Filsafat ilmu sebagai pembentuk karakteristik pengembangan media pembelajaran matematika. Jurnal Santiaji Pendidikan.
Azizah, W. N dan Dewi, D. A. 2022. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dapat mempengaruhi gaya anak muda dan etika pancasila pada masyarakat indonesia. Jurnal Kewarganegaraan. 6(1): 1426-1431.
Ibda, H. 2019. Filsafat Umum. Pati: CV. Kataba Group. Industri, R., Tantangan, D. A. N., & Sosial, P. (2018). Revolusi industri 4.0 dan tantangan perubahan sosial. Iptek Journal Of Proceedings Series. 0(5).
Lestari, N. A., Fitrisia, A dan Ofianto. 2022. Keterkaitan filsafat ilmu terhadap ilmu. pengetahuan dan teknologi. Jurnal Pendidikan dan Konseling. 4(6): 4585-4592.
Mulyani, F dan Haliza, N. 2021. Analisis perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (Iptek) dalam pendidikan. Jurnal Pendidikan dan Konseling. 3(1): 101-109.
Prasetyo, B dan Trisyanti, U. 2018. Revolusi industri 4.0 dan tantangan perubahan sosial. IPTEK: Journal of Proceedings Series. Vol 5: 22-28.
Retnosari, P. 2020. Filsafat ilmu sebagai dasar dan arah pengembangan ilmu (Kajian filosofis terhadap perkembangan IPTEK). Jurnal Widyaloka Ikip Widya Darma. 7(1): 109-117. Rizal, A. S. 2014. Filsafat pendidikan islam sebagai landasan membangun sistem pendidikan islami. Jurnal Pendidikan Agama Islam Ta'lim. 12(1).
Subekti, I., Syukri, A., Badarussyamsi dan Rizki, A. F. 2021. Kontribusi filsafat ilmu dalam penelitian ilmiah dan kehidupan sosial. Jurnal Filsafat Indonesia. 4(3): 229-241. Suhartono, S. 2007. Filsafat Pendidikan. Ar-Ruzz Media. Yogyakarta.
Yuhandri. 2014. Peranan filsafat ilmu dalam perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) dibidang teknologi informasi dan komputer (TIK). Majalah Ilmiah UPI YPTK. 21(1): 72-75.
- Downloads
- Published
- 2026-01-11
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Maspuroh Maspuroh, Alya Nurul Putri Nugraha, Cahya Nurul Inayah, Neysa Dwi Ivana, PROBLEMATIKA PAI PADA SEKOLAH 2 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Maspuroh, M. Luthfi Hamzah, Mutiara Siti Nurlatifah, Neysa Dwi Ivana, Ajeng Salma Ilhami, HUBUNGAN AGAMA DAN ILMU: PERSPEKTIF ISLAM & BARAT , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Lisa Citra Anggraini, Diana Dinata, Sifa Azahra Febrianti, Tiara Saharti, STRATEGI MENGUATKAN NILAI-NILAI PANCASILA DI KALANGAN GENERASI MUDA DI ERA GLOBALISASI DAN DIGITALISASI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ernita Situmorang, Rizka Melia, Wiwid Isnaini, Jelia Asmiranda, M. Khairul Anwar, Andres Ariel Ocan, Hendra, PERSPEKTIF MAHASISWA TERHADAP FASILITAS DISABILITAS BERDASARKAN UNDANG-UNDANG NOMOR 8 TAHUN 2016 DI FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS JAMBI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Mei Putri Ulul Azmi, Muhammad Nur Kholis, Renata Adelia, Wawan Hermawan, Kusmawati, Muhammad Ilmiawan, Birbara Septian Febrianto, Saifulloh, PERAN MEDIA PEMBELAJARAN INOVATIF BRIGHT QUIZ CHALLENGE: MENYINGKAP SOAL DENGAN SENTER DALAM MENCIPTAKAN PEMBELAJARAN MENDALAM DI SMKN 1 MOJOANYAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Herliani A.P butar butar, Rahel Mulyana Marpaung, Hotmariana Helena Simbolon, Desi Fatma Wati Napitu, Hendra, ANALISIS PERATURAN DAERAH PROVINSI JAMBI NOMOR 5 TAHUN 2024 TENTANG PAJAK KENDARAAN BERMOTOR TERHADAP KEPATUHAN WAJIB PAJAK DI KOTA JAMBI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Fatma Zahro’ul Afifah, Ines Paradina, INOVASI PENDIDIKAN: STUDI KUALITATIF PENERAPAN KOKURIKULER DALAM KURIKULUM MERDEKA DI MADRASAH IBTIDAIYAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Mita Herliana, Riandi, Ade Sudirman, SEMANTICAL ANALYSIS OF CONTEXTUAL MEANING IN ALL TOO WELL (10 MINUTE VERSION) SONG LYRICS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Putriani, Ubaidillah Ubaidillah, Pondra Muliawan, PENANAMAN KARAKTER DISIPLIN DAN TANGGUNG JAWAB PESERTA DIDIKMELALUI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA PESERTA DIDIK KELAS V DI UPT SDN 10 WAY KENANGA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Queena Fatin Qurota’Aini, Cinta Mutiara Josoe, Laura Felycia, Alayya El Karima Firli, Fatmadyah Ayuning Putri W., Berliana Dwi Annissa, IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PANCASILA MELALUI PRAKTEK DI SEKOLAH MENENGAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ahmad Syaifullah, Idham, Muhamad Towil Akhirudin, PENGARUH KEPEMIMPINAN KIAI DAN REVITALISASI EKSTRAKURIKULER TERHADAP PENINGKATAN SOFT SKILLS SANTRI KELAS 5 TMI PONDOK PESANTREN DARUNNAJAH JAKARTA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



