PERAN PERGURUAN TINGGI DALAM MEMBANGUN BUDAYA ANTI-BULLYING MELALUI KEGIATAN SOSIALISASI BAGI SISWA SEKOLAH DASAR DI DESA TANJUNG
Keywords:
perguruan tinggi, bullying, sosialisasi, SDGs, sekolah dasarAbstract
Perundungan (bullying) merupakan permasalahan sosial yang masih sering terjadi pada lingkungan sekolah dasar dan berdampak negatif terhadap perkembangan psikologis maupun akademik peserta didik. Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) sebagai salah satu wujud tridharma perguruan tinggi memiliki potensi besar dalam meningkatkan literasi serta kesadaran siswa terhadap bahaya bullying. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan oleh mahasiswa KKN UNNES GIAT 13 di SDN 1 Tanjung dan SDN 2 Tanjung, Desa Tanjung, Kecamatan Kragan, Kabupaten Rembang. Tujuan kegiatan yaitu (1) meningkatkan pemahaman siswa sekolah dasar mengenai bentuk-bentuk bullying, (2) menanamkan nilai-nilai anti-kekerasan sebagai bagian dari SDGs poin 4.7 dan 16.2, serta (3) membangun budaya saling menghormati dan inklusif di lingkungan sekolah. Metode kegiatan meliputi ceramah interaktif, pemutaran video edukasi, permainan tematik, serta komitmen anti-bullying melalui deklarasi kelas. Hasil kegiatan menunjukkan meningkatnya pemahaman siswa mengenai konsep bullying, keberanian siswa untuk melapor, dan tumbuhnya kesadaran untuk saling melindungi. Program ini memberikan kontribusi nyata terhadap tujuan pembangunan berkelanjutan (SDGs) terutama pada peningkatan kualitas pendidikan dan pengurangan kekerasan terhadap anak.
Downloads
References
Aini, N., & Rahman, D. (2023). Fenomena perilaku bullying pada anak di tingkat Sekolah Dasar. Jurnal Riset Informasi Kesehatan, 12(2), 45–53.
Aulia, N., & Fitria, R. (2023). Dampak bullying terhadap kesehatan mental siswa (studi kasus di SD Negeri 3 Gedong Patean Kendal). Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 8(1), 77–86.
Indramaya. (2023). SOSIALISASI BULLYING DAN CARA MENGATASI BULLYING DI SEKOLAH. Pattimura Mengabdi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(3), 115-118.
Jumaah, S.H., Utami, V.Y., Rispawati, D., Nasruddin, Mashuri, J. (2024). Sosialisasi Bullying sebagai Upaya Mencegah Aksi Bullying Anak Usia Sekolah Dasar di SDN 3 Batu Putih Sekotong. Jurnal Pengabdian Sosial, 1(9), 1085-1091.
Mulyono, D. (2020). Peran Perguruan Tinggi dalam Pemberdayaan Masyarakat. Jurnal Pengabdian Nusantara, 2(1).
Ningtyas, P.V., Sumarsono, R.B. (2023). Upaya Mengurangi Bullying Anak Usia Sekolah Dasar Melalui Kegiatan Sosialisasi. Pendidikan: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(2), 104-108.
Olweus, D. (2013). School Bullying: Development and Some Important Challenges. Annual Review of Clinical Psychology, 9, 751–780.
