Keywords
seleksi
guru penjas
SMK
manajemen SDM
How to Cite
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan prosedur rekrutmen serta seleksi guru pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan (Penjasorkes) di SMK BKM 2 Bekasi dalam memenuhi standar kebutuhan tenaga pendidik profesional. Kualitas pendidikan sangat bergantung pada kompetensi guru, terutama pada sekolah menengah kejuruan (SMK) yang menuntut kedisiplinan dan ketahanan fisik tinggi. Dalam praktiknya, sering ditemukan kesenjangan antara standar kompetensi ideal dengan realitas kualifikasi guru di lapangan akibat proses rekrutmen yang instan atau subjektif. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam terhadap responden guru aktif di instansi terkait dan analisis dokumen literatur yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SMK BKM 2 mengombinasikan standar akademik formal dengan nilai - nilai internal sekolah. Strategi rekrutmen sangat mengandalkan mekanisme rekomendasi internal untuk menjaga integritas dan loyalitas, meskipun platform digital tetap digunakan sebagai pendukung. Instrumen seleksi meliputi seleksi administrasi, wawancara panel, tes psikologi, dan microteaching. Temuan utama menunjukkan adanya tantangan berupa tingginya tingkat perputaran kerja (turnover) dan belum tersedianya tes fisik khusus bagi guru Penjas, padahal aspek tersebut sangat vital. Keberhasilan rekrutmen dievaluasi secara kualitatif berdasarkan kinerja dan dampak terhadap siswa dalam kurun waktu 6 hingga 12 bulan. Penelitian ini merekomendasikan adanya integrasi tes fisik spesifik dan standardisasi rubrik penilaian wawancara untuk meminimalisir subjektivitas serta menjamin mutu pendidik yang kompeten dan profesional sesuai kebutuhan industri.
References
Agata, C., Putri, D., & Roesminigsih, E. (2022). Rekrutmen Guru Di Jenjang Sekolah Menengah Kejuruan.
Amrullah, S. (2023). Jurnal Tata Kelola Pendidikan Implementasi Rekrutmen Dan Seleksi Tenaga Pendidik di SMK Negeri 8 Garut Abstract-Abstrak Articleinfo. https://ejournal.upi.edu/index.php/jtkp
Cindy, P., Dewi, C., Sujadi, D., Bisnis, F., Mulya, T., & -Bali, B. (2019). Pengaruh Rekrutmen Dan Seleksi Terhadap Kinerja Guru Pada Sekolah Menengah Kejuruan (Smk) Ti Bali Global Denpasar (Studi Pada SMK TI Bali Global Denpasar). In Journal Research Management (JARMA) (Vol. 01, Issue Desember).
Dadang Supriyanto, & Dadan Hidayatullah. (2023). Strategi Rekrutmen Dan Seleksi Tenaga Pendidik Dan Kependidikan Di SMP Al Ma’soem Jatinangor Sumedang. Simpati, 2(1), 34– 47. https://doi.org/10.59024/simpati.v2i1.505
Dian Adelia, S., Nuzul Arijannah, Dewi Saraswati, E., & Aulia Rachman, F. (2023). Strategi Rekrutmen Pendidik dan Tenaga Kependidikan dalam Penempatan Kerja di SMK Al-Islam Surakarta. Al-Fahim : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 5(1), 207–221. https://doi.org/10.54396/alfahim.v5i1.443
Diannisa, R., Ariani, N., & Abdriani, T. (2024). Standar Kompetensi Dan Kualifikasi Tenaga Pendidik Dan Kependidikan. In Jurnal Penelitian Ilmiah Multidisiplin (Vol. 8, Issue 12).
Farida, I. N., Fanani, A. Z., & Huda, M. N. (2020). Sistem Rekrutmen Guru Dalam Meningkatkan Mutu Lembaga Pendidikan Sekolah Dasar (Vol. 10, Issue 2).
Hadinata Febryan. (2025). Sistem Rekrutmen, Seleksi Dan Penggajian Guru Untuk Peningkatan Kinerja Guru Di Smk Kesehatan Fahd Islamic School.
Hendrizal, Afriza, & eggy Miranda. (2024). Analisis Konsep Sistem Rekrutmen Dan Seleksi Tenaga Pendidik Dan Tenaga Kependidikan.
Riani S, N. W. L., Dewi, M. P., & Sudirman, S. (2024). Penerapan Sistem Rekrutmen dan Seleksi Guru di Yayasan Dharma Laksana Mataram. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 9(3), 1841–1847. https://doi.org/10.29303/jipp.v9i3.2336
Titisari, M., & Ikhwan, K. (2021). Proses Rekrutmen dan Seleksi: Potensi Ketidakefektifan dan Faktornya. JMK (Jurnal Manajemen Dan Kewirausahaan), 6(3),11. https://doi.org/10.32503/jmk.v6i3.1848
Utama Wahyu Eko Satria, Suheti, Fatimah Siti, & Lugowi Ahmad Rifyal. (2025). Rekrutmen Dan Seleksi Sdm Pendidikan.