UPAYA PENGUATAN KARAKTER ISLAMI DALAM KOMUNIKASI PENDIDIKAN MODERN

• Ere Mardella Arbiani

  Institut Agama Islam Imsya Indonesia

  Author

• Khairun Nisa

  Institut Agama Islam Imsya Indonesia

  Author

• Siti Harira AR

  Institut Agama Islam Imsya Indonesia

  Author

• Zahra Ayesha

  Institut Agama Islam Imsya Indonesia

  Author

• Fadila Azzahra

  Institut Agama Islam Imsya Indonesia

  Author

• Annisa Salsabila

  Institut Agama Islam Imsya Indonesia

  Author

• Fikadillah Nurhaliza Erpas

  Institut Agama Islam Imsya Indonesia

  Author

• Fatimah Azzahra

  Institut Agama Islam Imsya Indonesia

  Author

• Tara Ambicha

  Institut Agama Islam Imsya Indonesia

  Author

• Berliana Febrianti

  Institut Agama Islam Imsya Indonesia

  Author

• Merry Andani

  Institut Agama Islam Imsya Indonesia

  Author

• Zahra Rahmadani

  Institut Agama Islam Imsya Indonesia

  Author

Penelitian ini membahas urgensi penguatan karakter Islami dalam komunikasi pendidikan modern yang menghadapi tantangan era digital. Lingkungan pendidikan yang semakin kompetitif menuntut pendidik untuk mampu mengintegrasikan nilai-nilai Islam dalam proses komunikasi agar pembelajaran berlangsung efektif dan beretika. Fenomena degradasi moral pada peserta didik menunjukkan perlunya pendekatan komunikasi yang tidak hanya informatif tetapi juga transformatif. Model komunikasi pendidikan yang berkembang saat ini masih berfokus pada aspek teknis sehingga menyisakan gap teoretis terhadap kebutuhan karakter Islami. Penelitian ini menawarkan analisis kritis terhadap teori komunikasi yang digunakan dalam pendidikan modern serta merumuskan kerangka konseptual baru yang lebih sesuai dengan nilai Islam. Kajian dilakukan melalui telaah literatur dan analisis komparatif berbagai teori komunikasi pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi nilai-nilai Islam dalam komunikasi pendidikan dapat memberikan dampak signifikan terhadap pembentukan akhlak. Penelitian ini memberikan rekomendasi bagi pengembangan model komunikasi pendidikan berbasis karakter Islami yang relevan dengan kebutuhan era kontemporer.

Amirudin, Noor, M. Pd Sutiah, and M. Ag Marno. HIDDEN CURRICULUM: Membentuk Karakter Religius Siswa di Sekolah Agama dan Umum. PT Penerbit Qriset Indonesia, 2025.

Arifin, S., & Nurhakim, M. (2025). Strategi Penguatan Pendidikan Agama Islam Di Sekolah. UMMPress.

Arifudin, Y. F. (2023). Strategi Implementasi Kurikulum Pendidikan Islam di Era Digital. Manajemen Pendidikan Islam di Era Digital, 127.

Dalmeri, D., Nuriah, Y., & Supadi, S. (2025). Etika Komunikasi Islami untuk Membangun Pendidikan Berkualitas di Sekolah. Prosiding Konferensi Berbahasa Indonesia Universitas Indraprasta PGRI, 452-458.

Fahmi, Zulfan. "Integrasi Komunikasi Dan Pendidikan Islam Dalam Pembentukan Etika Sosial Mahasantri Ma'had Aly Mudi Mesjid Raya Samalanga." Jurnal An-Nasyr: Jurnal Dakwah Dalam Mata Tinta 11.2 (2024): 218-235.

Fauzian, R., & Istianah, R. (2025). Pendidikan Islam dan tantangan era globalisasi: Dinamika ekonomi, sosial, budaya, politik, dan reorientasi kebijakan. CV. Intake Pustaka.

Fuadi, M. H., Sos, M., Mubarok, H., Sos, M., Rela, I. Z., Sos, D. R. M., ... & Andrian, B. (2025). KOMUNIKASI FILOSOFI DAN METODOLOGIS. MEGA PRESS NUSANTARA.

Iwani, Fatimah Nurlala, Achmad Abubakar, and Hamka Ilyas. "Moralitas Digital dalam Pendidikan: Mengintegrasikan Nilai-Nilai Al-Qur'an di Era Teknologi." Journal of Instructional and Development Researches 4.6 (2024): 551-565.

Muhlis, Muhlis. Integrasi nilai-nilai pendidikan akhlak dalam proses pembelajaran di era pendidikan 4.0 (Studi kasus Madrasah Aliyah DDI Masamba). Diss. Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palopo, 2022.

Nasihatun, Siti. "Pendidikan karakter dalam perspektif islam dan strategi implementasinya." Andragogi 7.2 (2019): 321-336.

Ningsih, Wirda, and Zalisman Zalisman. Pembelajaran pendidikan agama Islam (PAI) dalam konteks global. PT. Sonpedia Publishing Indonesia, 2024.

Nurhabibi, N., Arifannisa, A., Ismail, D., Kuswandi, D., Anggraeni, A. F. D. G., & Aji, Y. A. (2025). Strategi lembaga pendidikan Islam dalam membentuk karakter siswa di era digital. Jurnal Pendidikan Indonesia: Teori, Penelitian, dan Inovasi, 5(2).

Pane, A. (2019). Interaksi Edukatif Antara Pendidik Dan Peserta Didik Dalam Pendidikan Islam. Jurnal Pengembangan Ilmu Komunikasi dan Sosial, 3(2).

Pane, Akhiril. "Interaksi Edukatif Antara Pendidik Dan Peserta Didik Dalam Pendidikan Islam." Jurnal Pengembangan Ilmu Komunikasi dan Sosial 3.2 (2019).

Ramdani, E. S., Nurshobahi, H., & Bariyah, K. (2025). Kebijakan Inovasi dalam Pengelolaan Pendidikan Agama Islam. PT Arr Rad Pratama.

• pdf