PENGARUH MOTIVASI KERJA GURU, KEPUASAN KERJA DAN GAYA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL TERHADAP KINERJA GURU SMA SUNAN GIRI MENGANTI GRESIK
- Authors
-
-
Halimatus Sadiyah
Universitas 17 Agustus 1945Author -
Sri Budi Kasiyati
Universitas 17 Agustus 1945Author
-
- Keywords:
- Work Motivation, Job Satisfaction, Transformational Leadership, Teacher Performance
- Abstract
-
This research aims to analyze the influence of Work Motivation, Job Satisfaction, and Transformational Leadership Style on the Performance of Teachers at Sunan Giri Menganti Gresik High School. The research method employs a quantitative approach with multiple linear regression analysis. The research sample consists of 51 teachers selected through saturated sampling technique using a Likert scale questionnaire instrument. The results indicate that Work Motivation, Job Satisfaction, and Transformational Leadership Style each have a partial, positive, and significant influence on Teacher Performance based on the t-test, and collectively have a significant simultaneous influence based on the F-test. The Adjusted R² value of 0.511 indicates that 51.1% of the variation in teacher performance is explained by these three variables, while the remaining 48.9% is influenced by other factors outside this study. This research concludes that the influence of teacher work motivation, job satisfaction, and transformational leadership style is crucial for optimizing teacher performance.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Anoraga, P. (2014). Psikologi Kerja. Jakarta : Rineka Cipta.
Ardiana, T. E. (2017). Pengaruh Motivasi Kerja Guru Terhadap Kinerja Guru Akuntansi SMK Di Kota Madiun. Jurnal Akuntansi Dan Pajak, 17(2), 14–23.
Elghawi, A. T. O., Supriyanto, S., Guritno, B., & Samtono, S. (2024). Pengaruh Kepemimpinan Transformasional, Kepuasan Kerja dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru pada Sekolah Menengah Atas Swasta di Semarang. Media Bina Ilmiah, 18(12), 3221–3232. https://doi.org/https://doi.org/10.47443/mbi.v18i12.2502
Farisi, S. (2022). Anteseden Budaya Organisasi dan Kompetensi Terhadap Kinerja Karyawan. Maneggio: Jurnal Ilmiah Magister Manajemen, 5(2), 190–203. https://doi.org/https://doi.org/10.30596/maneggio.v5i2.10209
Ghozali, I. (2016). Aplikasi Analisis Multivariete Dengan Program IBM SPSS 23. Semarang : Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Gultom, H. E. (2020). Sistem Penilaian Kinerja, Kompensasi dan Punishment Pengaruhnya Terhadap Kinerja Aparatur Sipil Negara di Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Jawa Barat. Universitas Komputer Indonesia.
Guterres, L. A., & Supartha, W. G. (2016). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru. E-Jurnal Ekonomi Dan Bisnis Universitas Udayana, 5(3), 429–454.
Hasan, M. A. (2023). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Transformasional Dan Inovasi Kerja Terhadap Kinerja Guru Di Era Pendidikan 4.0 (Di Lingkup KKM. 01 Ma Kabupaten Grobogan). Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Bank BPD JATENG.
Hastuti, R., Purnama, I., Setyawan, O., Novitriansyah, B., & Al Sukri, S. (2025). Pengaruh Kepuasan Kerja, Stres Kerja Dan Lingkungan Kerja Terhadap Motivasi Kerja Dan Kinerja Guru SMP Negeri Di Kecamatan Bangko Kabupaten Rokan Hilir. LUCRUM: Jurnal Bisnis Terapan, 4(3), 289–301. https://doi.org/https://doi.org/10.55681/lucrum.v4i3.1958
Juniari, N. K. E., Riana, I. G., & Subudi, M. (2015). Pengaruh Motivasi Terhadap Kepuasan Kerja dan Kinerja Pegawai Negeri Sipil (PNS) di Sekolah Tinggi Pariwisata Nusa Dua Bali. E-Jurnal Ekonomi Dan Bisnis Universitas Udayana, 4(11), 823–840.
Mujiati, M. (2017). Faktor Kepuasan Kerja Pegawai Honorer di Kantor Unit Pelaksana Teknis Dinas (UPTD). Didaktis: Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Pengetahuan, 17(1), 47–57. https://doi.org/10.30651/didaktis.v17i1.1556
Mutuami, R. (2017). Pengaruh Motivasi Kerja dan Lingkungan Kerja Terhadap Kepuasan Kerja Karyawan pada PDAM Tirtanadi Cabang Padang Bulan. Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara.
Narsih, D. (2017). Pengaruh Kompetensi Dan Kepuasaan Kerja Terhadap Kinerja Guru Smkn 23 Jakarta Utara. Utility: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dan Ekonomi, 1(1), 94–102. https://doi.org/10.30599/utility.v1i1.67
Ramadhani, A. N. R. (2023). Pengaruh Motivasi dan Gaya Kepemimpinan Transformasional terhadap Kinerja Guru melalui Kepuasan Kerja Guru SMP Negeri di Kecamatan Penajam Paser Utara. MAP (Jurnal Manajemen Dan Administrasi Publik), 6(4), 332–342. https://doi.org/https://doi.org/10.53622/map.v6i4.2547
Siagian, S. P. (2012). Teori Motivasi dan Aplikasinya. Jakarta : Rineka Cipta.
Sutikno, S. (2014). Pemimpin & Kepemimpinan : Tips Praktis Untuk Menjadi Pemimpin Yang Diidolakan. Lombok : Holistica.
Tucunan, R. J. A., Supartha, W. G., & Riana, I. G. (2014). Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Terhadap Motivasi Dan Kinerja Karyawan. E-Jurnal Ekonomi Dan Bisnis Universitas Udayana, 3(9), 533–550.
Uno, H. B. (2016). Teori Motivasi dan Pengukurannya. Jakarta : Bumi Aksara.
Wijayanto, S., Abdullah, G., & Wuryandini, E. (2021). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Transformasional, Motivasi Kerja, Dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 9(1), 54–63. https://doi.org/https://doi.org/10.21831/amp.v9i1.35642
- Downloads
- Published
- 2025-12-23
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Siti Aminah, Raisul Umam Ghazali, Maratus Nur Sholehah, METODE GURU DALAM MENGATASI KESULITAN MEMBACA AL-QUR’AN PADA SISWA KELAS IV MI AL-FALAH BATANG HARI RAWA PITU TULANG BAWANG TA 2025/2026 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Resli Illahi, Amelia Nur Azizah, Selnistia Hidayani, EFFORTS TO IMPROVE STUDENT LEARNING INDEPENDENCE THROUGHTHE INDEPENDENT CURRICULUM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Luluk Febriani, Raisul Umam Ghazali, Apri Eka Budiyono, PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGUATKAN NILAI- NILAI MODERASI BERAGAMA PADA PESERTA DIDIK KELAS V SDN 3 WAY SERDANG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhammad Bimo Satrio Widiyanto, Wahyu Dwi Mulyono, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BERBANTUAN MEDIA QUIZIZZ PADA ELEMEN RENCANA BIAYA DAN PENJADWALAN KONSTRUKSI BANGUNAN KELAS XI DPIB SMKN 7 SURABAYA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 11 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ibrahim Hasan, Ilham Sanjaya, OPTIMALISASI MANAJEMEN STRATEGIK MELALUI ANALISIS SWOT UNTUK PENINGKATAN MUTU KURIKULUM DI SEKOLAH MAS MUHAMMADIYAH 1 MEDAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 11 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Erva Octareny, Dina Ayu Fauza, Latyfah Putri Romadhon, IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN SMART BOX UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPATIF SISWA PADA PEMBELAJARAN EKONOMI KURIKULUM MERDEKA BERBASIS DEEP LEARNING DI SMA NEGERI 2 KARANGANYAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Marlina, Laila Wati, Wardatul Jannah, Rizki Ananda, Muhammad Aldi Yuda Pratama, Nurvaizin, EFFECTIVENESS OF HOMOGENEOUS GROUPING BASED ON STUDENT CHARACTERISTICS IN THE ENGLISH LEARNING PROCESS IN GRADE 7 AT SMPN 3 SIKUR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Thalita Prima Clominda, Vira Aurelia Fanesa, Ansvania Rakha Willadayita, Allisyanina Yustie Salsabilla, Ananda Novi Diana Rizki, Rezki Nurma Fitria, IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA DI SMAN 15 SURABAYA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Lailatul Fitria, ANALISIS HAMBATAN PEMBINAAN AKHLAK SANTRI DALAM KEGIATAN TAKLIM TERHADAP KUALITAS AKHLAK SANTRI KELAS 5 TMI PUTRI DI PESANTREN DARUNNAJAH 2 CIPINING BOGOR, UNIVERSITAS DARUNNAJAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Mutia Safitri, Ali Mustopa Yakub Simbolon, Vifri Eriya, Rayhan Nawawi, Adilah Nurazani, KOLABORASI SEKOLAH DAN MASYARAKAT SEBAGAI UPAYA PENGUATAN EKOSISTEM PENDIDIKAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



