FILSAFAT ILMU & ETIKA AKADEMIK: PLAGIARISME, OBJEKTIVITAS, TANGGUNG JAWAB ILMUWAN
- Authors
-
-
Maspuroh
STAI Al-Azhary CianjurAuthor -
Siti Nurshifa
STAI Al-Azhary CianjurAuthor -
Hassa Nuraidah
STAI Al-Azhary CianjurAuthor -
Asep Maulana Akbar
STAI Al-Azhary CianjurAuthor -
Sadam Abdillah
STAI Al-Azhary CianjurAuthor
-
- Keywords:
- filsafat ilmu pengetahuan, etika akademik, plagiarisme, objektivitas, tanggung jawab
- Abstract
-
Filsafat ilmu berfungsi sebagai landasan untuk memahami hakikat ilmu pengetahuan, tujuannya, dan metode yang digunakan untuk memperoleh kebenaran ilmiah. Dalam praktik akademik, etika merupakan aspek krusial yang mengatur perilaku ilmuwan untuk memastikan mereka menjunjung tinggi kejujuran, keadilan, dan tanggung jawab. Namun, realitas akademik menunjukkan masih maraknya pelanggaran etika, seperti plagiarisme, kurangnya objektivitas, dan rendahnya kesadaran akan tanggung jawab ilmiah. Plagiarisme merusak integritas ilmiah, objektivitas memastikan penelitian bebas dari kepentingan pribadi, sementara tanggung jawab ilmiah menegaskan kewajiban moral untuk memanfaatkan ilmu pengetahuan demi kepentingan masyarakat. Oleh karena itu, integrasi filsafat ilmu pengetahuan dan etika akademik sangat krusial dalam membangun budaya akademik yang sehat dan bermartabat yang bermanfaat bagi perkembangan ilmu pengetahuan dan kehidupan manusia.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
https://id.wikipedia.org/wiki/Filsafat_ilmu
https://kumparan.com/kabar-harian/filsafat-ilmu-pengertian-ruang-lingkup-dancabangnya-1yJsXMvap8P
https://dev-itjen.kemdiktisaintek.go.id/menelisik-hubungan-filsafat-dan-ilmupengetahuan/
https://dosenik.com/etika-akademik/ https://share.google/Ect02j916OROEe0fQ
Sumber: Universitas Almuslim https://share.google/Ect02j916OROEe0fQ https://www.kemhan.go.id/balitbang/2024/09/17/dampak-plagiarisme-terhadappendidikan-tinggi-di-indonesia.html
https://www.akademickaetika.cz/en/handbook-for-academic-staff/4-forms-ofplagiarism/
https://www.unpad.ac.id/2017/03/prof-peter-agre-tanggung-jawab-ilmuwanadalah-meningkatkan-kesejahteraan-masyarakat/ https://id.wikipedia.org/wiki/Objektivitas_(ilmu)
https://id.scribd.com/document/724252326/Bab-7-Tanggung-Jawab-IlmuwanSeniman-dan-Perawat
- Downloads
- Published
- 2025-12-28
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Maspuroh, M. Ramli Surya Ramsyah, Gina Zainunnisa, Raya Rahma, HAKIKAT FILSAFAT : PENGERTIAN, CABANG, FUNGSI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Eka Purjiani Lestari, M. Arie Ardiansyah, Nanda Meida, ONTOLOGI ILMU: OBJEK MATERIAL DAN FORMAL, RELEVANSI DENGAN PAI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Uus Rustandi, Sindyda Nafisah, SEJARAH PERKEMBANGAN FILSAFAT ILMU: KLASIK, MODERN, KONTEMPORER , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Intan Putri Pratama, Azkya Kardiannisa, Rama Prameswara, Rafi Ahdiat Dwi Putra, HAKIKAT ILMU: DEFINISI, CIRI, KLASIFIKASI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Alvi Sarif Hidayat, Dwi Yulianti, Muhammad Hasyim Firdaus, FILSAFAT ILMU: PENGERTIAN, RUANG LINGKUP, KEDUDUKAN, DAN MANFAAT , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Neng Alda Nihayatuzein, Dadan Hamdani Salim, Siti Nurlaela, HAKIKAT ILMU: DEFINISI, CIRI-CIRI, DAN KLASIFIKASI UMUM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Wildan Lukmanurhakim, Maya Ayunda, Ratih Andriani Khasanah, ANTOLOGI ILMU: OBJEK MATERIAL DAN FORMAL, RELEVANSI DENGAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Nadya Syahidah Wafiqah, Naya Syifa Salsyyah, Muhammad Ilham Faozi, EPISTEMOLOGI ILMU: SUMBER, METODE, KRITERIA KEBENARAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Jamaludin, Arif Rahman Baihaqi, AKSIOLOGI ILMU : NILAI, ETIKA DAN TANGGUNG JAWAB SOSIAL DALAM PENGEMBANGAN ILMU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Nazwa Nurmaulida, Rusi Rahayu Rahmawati, Muhammad Naufal, Alfian Rahmat, SEJARAH PERKEMBANGAN FILSAFAT ILMU : KLASIK, MODERN, KONTEMPORER , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Atik Dina Naseah, PERAN PEMBELAJARAN PAI DALAM MEMBENTUK KESALEHAN SOSIAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Alfina Nur Muazizah Khozin, Alfia Rohmatus Sa'adah, Yulia Nurul Mahruzah, KURIKULUM CINTA: MEMBANGUN PARADIGMA PENDIDIKAN BERBASIS KASIH SAYANG DI MADRASAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Imron Ali Wafi, Lutfia Santika Dewi, Siti Malikha, Aftina Ni'ma Rosyada, Arvieka Putri Sabilla Setiadi, MEMBANGUN KARAKTER DAN KOMPETENSI SISWA TEKNIK SEPEDA MOTOR MELALUI BUDAYA 5R DI SMK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Rachel Pinaring Putri Nugroho, Ahmad Samawi , Ajeng Putri Pratiwi , STRATEGI GURU DALAM MENANAMKAN KEMANDIRIAN ANAK PADA KELOMPOK A TK SELARAS CITA DI ERA SOCIETY 5.0 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Masfuroh Masfuroh, Moch Ikhsan Hoerudin, Berlian Khanda, Gina Aulia Nur Agustina, Cahya Nurul Inayah, FILSAFAT ILMU DALAM KAJIAN PENDIDIKAN: APLIKASI DALAM PAI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Baiq Zuriatun Hasanah, Hana Fitriatul Aini, Nisbahul Azmi, Siti Armia, Siti Robiatun Adawiyah, Deni Susanti M.A, PERAN APOTEK HIDUP SEBAGAI MEDIA EDUKATIF UNTUK MENUMBUHKAN LITERASI DAN KESADARAN EKOLOGIS SEJAK DINI DALAM PROGRAM ASISTENSI MENGAJAR DI SD NEGERI 2 PANCOR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Zainudin Hasan, Caroline Valensia, Muhammad Rajjab Alfarizi, Nadien Aura, PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI DASAR FILSAFAT PENDIDIKAN KARAKTER ANAK BANGSA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nanda Rizqi Maharani, M. Dzikri Albani, Muliana , PENGENALAN FIREWALL, ANTIVIRUS, DAN ENSKRIPSI UNTUK KEAMANAN SIBER STUDI KASUS: SMAN 11 KOTA JAMBI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Tasya Rahmawati, Ulima Saraswati, Unaisa Janatul Ma’wa, Deni Zein Tarsidi, SEKOLAH SEBAGAI RUMAH NILAI : IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PPKN DI KELAS I SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ayun Sofiana, Keyla Agustina, Ahmad Zainuri, Frika Fatimah Zahra, ADMINISTRASI KESISWAAN BERBASIS AL-QUR’AN, HADIST, DAN SUNNAH RASUL DALAM MENGHADAPI TANTANGAN MORALITAS PESERTA DIDIK DI ERA DIGITAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



