ISTIDLAL DALAM ILMU MANTIK
- Authors
-
-
Nita Fauziah
Institut Agama Islam Al-AzharyAuthor -
Neysa Dwi Ivana
Institut Agama Islam Al-AzharyAuthor -
Risman Munandar
Institut Agama Islam Al-AzharyAuthor -
Ahmad Khotim Attamimi
Institut Agama Islam Al-AzharyAuthor
-
- Keywords:
- istidlal, Imu mantiq, studi Islam, logika, penalaran
- Abstract
-
Penelitian ini bertujuan untuk mengekplorasi konsep istidlal ( penalaran ) sebagai instrumen fudamental dalam ilmu mantiq ( logika islam ) dan signifikansinya dalam metodelogi studi Islam. Menggunakan metode deskriptif-analitis, artikel ini menguraikan pengertian istidlal sebagai proses penarikan kesimpulan dari hal-hal yang diketahui menuju hal-hal yang belum diketahui.pembahasan mencakup klasifikasi jenis-jenis istidlal, yaitu istidlal mubasyir ( langsung ) dan gahiru mubasyir ( tidak langsung /silogisme). Selanjutnya , penelitian ini menganalis penerepan istidlal dalam pengambilan hukum islam ( Istibath ) dan pemikiran teologis. Bagian akhir artikel menyoroti berbagai tantangan dan kritik terhadap penggunaan logika formal dalam tradisi intelektual islam, serta bagaimana istidlal beradaptasi terhadap diskursus kontemporer.hasil penelitian menunjukan bahwa istidlal bukan sekedar alat teknis konsistensi nalar dalam memahami teks agama dan realitas sosial.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Syukri, A. (2013). Pengantar Ilmu Mantik.Yogyakarta: LKiS.
Djalil, A. (2014). Logika (ilmu mantik). Jakarta: Kencana.
Logika – H. Mundiri (Google Books)
Kitab Mi'yar al-Ilm Al-Ghazali (Library Genesis/Archive)
Syarh as-Sullam al-Munawaraq (Archive.org)
- Downloads
- Published
- 2026-01-09
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Maspuroh, M. Luthfi Hamzah, Mutiara Siti Nurlatifah, Neysa Dwi Ivana, Ajeng Salma Ilhami, HUBUNGAN AGAMA DAN ILMU: PERSPEKTIF ISLAM & BARAT , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh Maspuroh, Alya Nurul Putri Nugraha, Cahya Nurul Inayah, Neysa Dwi Ivana, PROBLEMATIKA PAI PADA SEKOLAH 2 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Salwa Aidah Gunawan, Muhammad Irfanudin Kurniawan, Anas Fauzi, IMPLEMENTASI REVITALISASI KEGIATAN MUHADHARAH DALAM MENINGKATKAN MENTALITAS SANTRIWATI KELAS 1 TMI DI PONDOK PESANTREN DARUNNAJAH JAKARTA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Luthfiah Nurul Qolbi, Nayshila Andini Az-Zahra, Salma Dhiya Jauza, PENTINGNYA ILMU MANTIK/LOGIKA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Rosyida Rakhmania Muha, FILOSOFI PENDIDIKAN KONSERVATIF RELIGIUS SYEKH NAWAWI AL BANTANI DAN RELEVANSINYA TERHADAP PENDIDIKAN ISLAM KONTEMPORER , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ihsan Ali Multazam, Rindi Fatmawati, Cece Nasehudin, TANTANGAN DAN PELUANG PENDIDIKAN ISLAM DI ERA DIGITAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Titania Rahima, OPTIMALISASI SISTEM PEMBELAJARAN PRIVAT SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN NILAI-NILAI AJARAN ISLAM DI DESA PERIA RIA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 12 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Mellia Lesthari, PEMBAGIAN HIRARKI DAN ILMU DALAM ISLAM: ANALISIS EPISTEMOLOGIS-INTEGRATIF MENUJU PEMBENTUKAN INSAN ADABI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Cece Nasehudin, Humaerotul Azizah Al Idrus, Khalisa Hanoon, METODE PEMBELAJARAN ISLAM DI SEKOLAH MA BASURAGA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhammad Akbar Nasution, Zulham, Abdullah Tsani, SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW: MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN AGAMA ISLAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Farhan Arif Alfarisi, Lepiya Juniza, Fitri Arisanti, TIPE DAN GAYA KEPEMIMPINAN DALAM MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM: ANALISIS KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL, PARTISIPATIF, DAN BERBASIS NILAI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Elfira Rossa Lubis, Natasya Putri Amanda, Ahmad Zainuri, Frika Fatimah Zahra, IMPLEMENTASI NILAI-NILAI AL-QUR’AN DAN HADIS DALAM ADMINISTRASI PENDIDIKAN ISLAM DI ERA MODERN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 12 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



