INTEGRASI ILMU DAN ISLAM: PENDEKATAN ISLAMISASI ILMU DAN INTEGRASI-INTERKONEKSI
- Authors
-
-
Maspuroh
STAI Al-AzharyAuthor -
Ibnu Malik
STAI Al-AzharyAuthor -
Gathan Hilmawan
STAI Al-AzharyAuthor
-
- Keywords:
- Integrasi Ilmu, Islamisasi Ilmu, Interkoneksi, Epistemologi Islam, Pendidikan Islam
- Abstract
-
Tulisan ini membahas integrasi ilmu dan Islam melalui dua pendekatan utama: Islamisasi ilmu dan integrasi-interkoneksi. Islamisasi ilmu menekankan pentingnya penyucian ilmu dari nilai-nilai sekuler dan membangun epistemologi yang bersumber dari wahyu. Sementara itu, pendekatan integrasi-interkoneksi menekankan dialog antar- disiplin antara ilmu agama dan ilmu umum, guna melahirkan keilmuan yang kontekstual dan solutif. Melalui studi literatur, artikel ini menunjukkan bahwa integrasi ilmu dan Islam bukan sekadar ideal normatif, tetapi sebuah proyek intelektual dan praksis yang penting dalam membangun peradaban Islam yang unggul.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Abdullah, M. Amin. (2006). Islam sebagai Ilmu: Epistemologi, Metodologi dan Etika. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Al-Attas, Syed Muhammad Naquib. (1995). Prolegomena to the Metaphysics of Islam: An Exposition of the Fundamental Elements of the Worldview of Islam. Kuala Lumpur: ISTAC.
Al-Faruqi, Ismail Raji. (1982). Islamization of Knowledge: General Principles and Work Plan. Herndon: International Institute of Islamic Thought (IIIT).
Bagir, Zainal Abidin. (2005). “Interdisciplinary and the Integration of Knowledge”, dalam Tafsir Interdisipliner atas Realitas Sosial, ed. Amin Abdullah. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Nasr, Seyyed Hossein. (1992). Knowledge and the Sacred. Albany: State University of New York Press.
Muhaimin. (2004). Paradigma Pendidikan Islam: Upaya Mengefektifkan Pendidikan Agama Islam di Sekolah. Bandung: Remaja Rosdakarya.
- Downloads
- Published
- 2026-01-09
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Maspuroh, M. Ramli Surya Ramsyah, Gina Zainunnisa, Raya Rahma, HAKIKAT FILSAFAT : PENGERTIAN, CABANG, FUNGSI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Eka Purjiani Lestari, M. Arie Ardiansyah, Nanda Meida, ONTOLOGI ILMU: OBJEK MATERIAL DAN FORMAL, RELEVANSI DENGAN PAI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Uus Rustandi, Sindyda Nafisah, SEJARAH PERKEMBANGAN FILSAFAT ILMU: KLASIK, MODERN, KONTEMPORER , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Intan Putri Pratama, Azkya Kardiannisa, Rama Prameswara, Rafi Ahdiat Dwi Putra, HAKIKAT ILMU: DEFINISI, CIRI, KLASIFIKASI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Alvi Sarif Hidayat, Dwi Yulianti, Muhammad Hasyim Firdaus, FILSAFAT ILMU: PENGERTIAN, RUANG LINGKUP, KEDUDUKAN, DAN MANFAAT , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Neng Alda Nihayatuzein, Dadan Hamdani Salim, Siti Nurlaela, HAKIKAT ILMU: DEFINISI, CIRI-CIRI, DAN KLASIFIKASI UMUM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Nadya Syahidah Wafiqah, Naya Syifa Salsyyah, Muhammad Ilham Faozi, EPISTEMOLOGI ILMU: SUMBER, METODE, KRITERIA KEBENARAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Wildan Lukmanurhakim, Maya Ayunda, Ratih Andriani Khasanah, ANTOLOGI ILMU: OBJEK MATERIAL DAN FORMAL, RELEVANSI DENGAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Jamaludin, Arif Rahman Baihaqi, AKSIOLOGI ILMU : NILAI, ETIKA DAN TANGGUNG JAWAB SOSIAL DALAM PENGEMBANGAN ILMU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Siti Nurshifa, Hassa Nuraidah, Asep Maulana Akbar, Sadam Abdillah, FILSAFAT ILMU & ETIKA AKADEMIK: PLAGIARISME, OBJEKTIVITAS, TANGGUNG JAWAB ILMUWAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Alya Amellia Ayu Janati, Linda Ayu Sholekhah, Indah Setyaningrum, Febriyani Amelia Putri, Nurul Latifatul Inayati, IMPLEMENTASI EVALUASI SUMATIF PAI BERBASIS PROYEK DI SMK NEGERI 6 SURAKARTA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Baiq Rizki Hidayati, Siti Husnadia, M. Yusril Nur Islam, Meri Susanty, Femi Ahlaqul Karimah, Siti Raudiatul Jannah, BERSAMA MEMBANGUN HARMONI MELALUI KEGIATAN WORKSHOP PKN UNTUK MENUMBUHKAN SIKAP TOLERANSI SISWA SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Gayum, Najamuddin Petta Solong, Nur Gamar, PEMBENTUKAN KARAKTER ISLAMI BERBASIS TEORI PERKEMBANGAN MORAL KOHLBERG PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP IT LUKMANUL HAKIM KABUPATEN GORONTALO , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 11 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nabiila Az Zahra Yuliandhika, INTEGRASI MANAJEMEN BIMBINGAN DAN KONSELING DENGAN PROGRAM PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DALAM MENGUATKAN PENGEMBANGAN KARAKTER PADA SETIAP PESERTA DIDIK SECARA KOMPREHENSIF , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nadya Dwi Ariani, Dea Mustika, PENGEMBANGAN KARAKTER SISWA BERBASIS NILAI PANCASILA DI SDN 013 KEBUN CINA PERANAP , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Jihan Hulwa Nadhifah, Suci Yuniati, LITERATURE RIVIEW : CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING SEBAGAI PENDEKATAN HOLISTIK DALAM MENINGKATKAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Putri Julianti, Avika Najla Sari, PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS KONSTRUKTIVISME MELALUI MEDIA DIGITAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nadia Yusri, Nadlrah Naimi, MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PAI MELALUI METODE DISKUSI KELOMPOK BERGANTIAN DI SMA NEGERI 1 PANAI TENGAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 11 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Fauziah Risa Rabbani, Nurman Ginting, PENINGKATAN MINAT BELAJAR SISWA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN EKSPOSITORI PADA PEMBELAJARAN PAI KELAS XII DI SMA AL-BUKHARI MUSLIM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 11 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nurul Haura, Nurman Ginting, PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMA AL – BUKHARI MUSLIM MEDAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 11 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



