PENGANTAR ETIKA PROFESI KEGURUAN, HAKIKAT ETIKA, MORAL DAN PROFESI TEMA
- Authors
-
-
Sismita
Universitas Bina BangsaAuthor -
Firda Aulia
Universitas Bina BangsaAuthor -
Istifaiyah
Universitas Bina BangsaAuthor -
Fatimahtul Azahra
Universitas Bina BangsaAuthor -
Ratna Dewi
Universitas Bina BangsaAuthor
-
- Keywords:
- etika profesi keguruan, profesionalisme guru, hakikat etika, moral dan akhlak, pendidikan
- Abstract
-
Artikel ini membahas secara mendalam konsep etika profesi keguruan sebagai landasan utama dalam membentuk profesionalisme dan integritas guru di tengah dinamika perkembangan pendidikan modern. Guru tidak hanya berfungsi sebagai penyampai materi, melainkan juga berperan sebagai pembina, pembimbing, serta contoh nilai dan sikap yang baik bagi peserta didik. Kajian ini bertujuan untuk menganalisis pengertian dan hakikat profesi guru, karakteristik profesi keguruan, profesionalisme guru, serta hubungan dan perbedaan antara etika, moral, dan akhlak dalam konteks pendidikan. Metode penelitian yang diterapkan berupa studi literatur dengan menggunakan pendekatan kualitatif yang bersifat deskriptif melalui pengkajian terhadap beragam referensi pustaka yang meliputi buku, jurnal ilmiah, serta artikel akademik yang relevan. Temuan kajian menunjukkan bahwa etika profesi guru berfungsi sebagai pedoman perilaku profesional yang mengatur tanggung jawab moral, sosial, dan akademik guru dalam menjalankan tugasnya. Pemahaman yang komprehensif terhadap etika, moral, dan akhlak menjadi dasar penting bagi guru dalam mengambil keputusan secara rasional, adil, dan bertanggung jawab. Penerapan etika profesi secara konsisten berkontribusi terhadap peningkatan kualitas pendidikan, penguatan kepercayaan masyarakat, serta pembentukan karakter peserta didik secara utuh dan berkelanjutan beretika berkarakter berintegritas profesional berkelanjutan.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Octavia, S. A. (2020). ETIKA PROFESI GURU. Grup Penerbitan CV BUDI UTAMA. https://books.google.co.id/books?hl=id&lr=&id=eNJZEQAAQBAJ&oi=fnd&pg=PP1&dq=PENGANTAR+ETIKA+PROFESI+KEGURUAN,+HAKIKAT+ETIKA,+MORAL+DAN+PROFESI+TEMA&ots=lgNrqWtI_-&sig=6ZL7_U9SrQDsj5WmmPsHViiIuqc&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false
Perdani, W. C., Budiana, N., & Indrowaty, S. A. (2019). ETIKA PROFESI PENDIDIKAN GENERASI MILENIAL 4.0. UB Press. https://books.google.co.id/books?hl=id&lr=&id=psLPDwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PR5&dq=ETIKA+PROFESI+KEGURUAN,+HAKIKAT+ETIKA,+MORAL+DAN+PROFESI+TEMA&ots=RPqWIMvqQr&sig=_LReuF5VlKldf_Ujhz_k8mhTEFU&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false
Romadi, N. (2025). Konsep Dasar Profesi Keguruan. Jurnal Pelita Pendidikan, 2(1), 76–90.
Saptadi, N. T. S., Mardhiyana, D., Edi, S., Hayati, R., Susiloningtyas, R., Suttrisno, Handayani, R., Praminda, D. K., Sampe, F., Muthahharah, S., Ikram, F. Z., Arribathi, A. H., Wibowo, M. A., & Sastradinata, B. L. N. (2023). ETIKA & PROFESI KEGURUAN. Sada Kurnia Pustaka. https://books.google.co.id/books?hl=id&lr=&id=dHXJEAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA1&dq=PENGANTAR+ETIKA+PROFESI+KEGURUAN,++HAKIKAT+ETIKA,+MORAL+DAN+PROFESI+TEMA&ots=e98mLge0pT&sig=4oWe8XhKmwuDbNcd-9m7PmHi1IA&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false
Yorman, Y., Djollong, A. F., Setiyadi, M. W., Mahmudi, M. A., Harsap, H., Saleh, S., Rodin, R., Atikah, C., Adika, D., & Charles, C. (2024). Etika Profesi Guru. Penerbit Mifandi Mandiri Digital, 1(01).
- Downloads
- Published
- 2026-01-24
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Defril Maulana Dinnansyah, Iin Indrawati, Nova Nurul Hidayah, Nur Fajriyah, Ratna Dewi, IMPLEMENTASI ISI DAN FUNGSI KODE ETIK GURU INDONESIA DALAM PRAKTIK PENDIDIKAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Alfaizah, Dini Saminah, Dewi Safitri, Siti Sofa Marwah, Ratna Dewi, DILEMA ETIKA GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SEKOLAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Putri Faradita Insani, Sefiana Aulia Rahmatika, Veriska Rusmaniar, Dega Sopyan, Ratna Dewi, IMPLEMENTASI KODE ETIK GURU DALAM MENUMBUHKAN SIKAP PROFESIONAL PENDIDIK DI SEKOLAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Amanda Tri Agustin, Desti Tri Andhini, Siti Khoirunisa, Siti Maimunah, Ratna Dewi, KODE ETIK PROFESI KEGURUAN SEBAGAI LANDASAN TANGGUNG JAWAB TERHADAP TEMAN SEJAWAT DAN MASYARAKAT , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Desi Suliyasti, Mamay Himayah, Nanda Muslimah, Puji Nurul Jahro, Ratna Dewi, RUANG LINGKUP ETIKA PROFESI KEGURUAN DALAM PENDIDIKAN KARAKTER , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Faizya Putri, Siti Linda Afiani, Nina Amaliyah, Nurul Mufarihah Hamid, Ratna Dewi, NILAI-NILAI MORAL GURU SEBAGAI LANDASAN PROFESIONALISME PENDIDIK DALAM MEWUJUDKAN PENDIDIKAN BERKARAKTER , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Anesta Sopiah, Aam Sumiyati, Resa Umami, M. Arif Hidatullah, Ratna Dewi, KARAKTER PROFESI GURU DALAM PENDIDIKAN: MENGIDENTIFIKASI CIRI-CIRI PROFESI GURU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Dede Rahmawati, Khoirunnisa, Linda Apriyani, Linda Nuraidah, Uswatun Hasanah, Ratna Dewi, ANALISIS PROFESIONALISME GURU DALAM MEMBANGUN INTEGRITAS DAN KARAKTER , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Anggun Setiani, Nur Khasanah, PENDIDIKAN MULTIKULTURAL SEBAGAI RESPONS TERHADAP KONFLIK SOSIAL DI SEKOLAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Mastur Thoyib, MENELADANI KEPEMIMPINAN SYEKH YUSUF: MEMBANGUN PEMIMPIN MASA DEPAN YANG BERINTEGRITAS DAN BERADAB , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Taqwa Ageng Nugraha, Nurma Septiana, Suci Wirawati, Deni Zein Tarsidi, ANALISIS PERMASALAHAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA MELALUI PENDEKATAN DEEP LEARNING , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Dwi Mutia Herawati, Lili Dasa Putri, Solfema Solfema, PERAN DAN STRATEGI PENDIDIKAN NONFORMAL UNTUK MENINGKATKAN LITERASI DIGITAL SEBAGAI WUJUD PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 5.0 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Novia Damayanti, Sofwan Manaf, Much. Hasan Darojat, PERAN MANAJEMEN WAKAF MENURUT K.H. ABDUL MANAF MUKHAYYAR DALAM PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM DI PONDOK PESANTREN DARUNNAJAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Hasbi Dinmas Pratama, Iskandar Yusuf, STRATEGI GURU PAI DALAM MENGATASI KEJENUHAN BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPIT MUTIARA RAHMAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Imas Masriah, Diana Ayu Dita, Rhonita Rizky, STRATEGI PARTISIPATIF PERUMUSAN VISI, MISI DAN TUJUAN SATUAN PENDIDIKAN BERBASIS ANALISIS RAPOR PENDIDIKAN SEKOLAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Annisa Kartika Fadilla, Alfina Dwi febriyanti, Firmansyah Arif Hidayat, IMPLIKASI PENDIDIKAN PANCASILA PADA MAHASISWA TERHADAP KEPEDULIAN ISU SOSIAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Abdul Jamil Angga Saputra, Benedictus Melandri Aristo Putra, Diva Asti Putri Listiyuni, Farizza Luvita Maharani, Inka Novita Prihatin, Deni Zein Tarsidi, PENINGKATAN FOKUS BELAJAR SISWA: INOVASI PERMAINAN EDUKATIFDALAM PEMBELAJARAN PPKN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Jessica Al Mughniy, Rika Handayani, Idham Idham, PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM ORGANISASI TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA GURU DI UPTD SD NEGERI 4 BANDAR AGUNG LAMPUNG TIMUR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



