IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KEISLAMAN DAN AKHLAK ISLAMI PADA SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH SWASTA EL SUSI MELDINA MELALUI KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA (KKN) MANDIRI MAHASISWA PAI DI KELURAHAN TEMBUNG

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pendidikan keislaman dan akhlak Islami pada siswa Madrasah Ibtidaiyah Swasta (MIS) El Susi Meldina melalui kegiatan KKN Mandiri Mahasiswa Pendidikan Agama Islam (PAI). Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan KKN Mandiri memberikan dampak positif terhadap peningkatan pemahaman keagamaan dan pembentukan akhlak siswa. Program utama meliputi pembelajaran fikih praktis, pembiasaan salat dhuha, tadarus Al-Qur’an, pelatihan menulis Arab Melayu, serta kegiatan lomba islami. Siswa menunjukkan perubahan perilaku ke arah yang lebih disiplin, sopan, dan bertanggung jawab. Selain itu, kegiatan ini juga memberikan pengalaman berharga bagi mahasiswa dalam mengimplementasikan teori pendidikan Islam secara langsung di lapangan. Dengan demikian, KKN Mandiri dapat menjadi sarana efektif dalam memperkuat pendidikan keislaman dan akhlak Islami di madrasah serta menumbuhkan kolaborasi antara mahasiswa, guru, dan masyarakat dalam pembinaan karakter Islami.