Abstract
Kesadaran masyarakat terhadap kebersihan lingkungan dan nilai-nilai spiritual masih tergolong rendah, sehingga diperlukan upaya nyata untuk menumbuhkan kembali kepedulian terhadap keduanya secara terpadu. Kegiatan Gerakan Bersih dan Cinta Al-Qur’an yang dilaksanakan melalui program Kuliah Kerja Nyata (KKN) bertujuan untuk menumbuhkan kesadaran spiritual sekaligus tanggung jawab terhadap kebersihan lingkungan di Desa Pematang Johar. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif, di mana mahasiswa berkolaborasi dengan masyarakat dalam kegiatan gotong royong membersihkan lingkungan dan pembiasaan membaca Al-Qur’an setiap pagi sebelum beraktivitas. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kepedulian masyarakat terhadap kebersihan lingkungan dan partisipasi dalam kegiatan keagamaan. Warga menjadi lebih sadar pentingnya menjaga kebersihan sebagai bagian dari iman dan mulai membiasakan diri membaca Al-Qur’an secara rutin. Selain itu, kegiatan ini juga menumbuhkan nilai-nilai karakter seperti disiplin, tanggung jawab, dan kepedulian sosial. Secara keseluruhan, gerakan ini menjadi langkah nyata dalam membangun karakter religius dan peduli lingkungan di tengah masyarakat. Integrasi antara kebersihan dan cinta Al-Qur’an membentuk keseimbangan antara kebersihan jasmani dan rohani yang sejalan dengan ajaran Islam.References
Ismail, N., & Ahmad, M. (2021). Integrating environment with health: An Islamic perspective. Social Sciences, 12(6), 321. https://www.mdpi.com/2076-0760/12/6/321
Nugroho, A., Sari, N., & Dewi, R. (2024). Exploring environmental awareness: Knowledge, attitudes, and behaviors in Indonesia’s academic community. Journal of Environmental Education Research, 17(1), 33–46. https://www.researchgate.net/publication/390573761
Nuralifya, A., & Sukarmo Putri, D. (2023). Pentingnya Kebersihan dalam Perspektif Islam: Pendekatan Holistik untuk Kesehatan Fisik dan Spiritual. Karakter: Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam, 2(2). https://ejournal.aripafi.or.id/index.php/Karakter/article/view/508
Rafiq, M. (2022). Islamic education and environmental ethics: Building character through cleanliness values. Al-Madinah Journal of Islamic Civilization, 3(2), 77–88. https://almadinah-jic.id/index.php/jic/article/view/30
Rahmawati, D. (2022). Penerapan nilai religius dan kepedulian lingkungan dalam pembentukan karakter masyarakat Islam modern. Jurnal Pendidikan Islam dan Masyarakat, 6(1), 45–56. https://doi.org/10.5281/zenodo.6612458
Syihabuddin, M., Mubaraq, Z., & Mustofa, M. L. (2023). Elucidating Eco-Religious in Islamic Studies and the Future of Environmental Ethics. Al’Adalah, 26(2), 189-207. https://aladalah.uinkhas.ac.id/index.php/aladalah/article/view/370
Syihabuddin, M., Mubaraq, Z., & Mustofa, M. L. (2023). Elucidating Eco-Religious in Islamic Studies and the Future of Environmental Ethics. Al’Adalah, 26(2), 189-207. https://aladalah.uinkhas.ac.id/index.php/aladalah/article/view/370
Toyyibudin, & Zulfiqri, M. (2021). Strengthening Character Education in Student Discipline through Aqidah Akhlaq Learning at MTs Darussalam Bogor City. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 12(1). https://doi.org/10.30868/ei.v12i1.7623