Skip to main navigation menu Skip to main content Skip to site footer

Articles

Vol. 10 No. 6 (2025): Kohesi: Jurnal Sains dan Teknologi, ISSN 3025-1311

PENGEMBANGAN ARSITEKTUR SISTEM E-LEARNING “ZonaCerdas” BERBASIS WEB MELALUI IMPLEMENTASI MODEL INKREMENTAL DAN INTEGRASI MULTIMEDIA UNTUK OPTIMALISASI EKOSISTEM PENDIDIKAN DIGITAL

Submitted
November 24, 2025
Published
2025-11-24

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengimplementasikan "ZonaCerdas", sebuah platform e-learning berbasis web yang dikembangkan sebagai respons terhadap kebutuhan transformasi digital dalam pendidikan dan dukungan terhadap Kurikulum Merdeka. Menggunakan metodologi Incremental Model, sistem dibangun secara bertahap melalui tiga fase utama: manajemen otentikasi pengguna, integrasi konten multimedia, dan pengembangan modul evaluasi interaktif. Arsitektur sistem menerapkan strategi content offloading dengan memisahkan logika aplikasi (PHP/MySQL) dari penyimpanan konten video yang diintegrasikan melalui Google Drive API, guna meningkatkan efisiensi penyimpanan dan kinerja peladen. Hasil pengujian fungsional menggunakan metode Black Box Testing menunjukkan bahwa seluruh fitur beroperasi dengan tingkat validitas 100%. Selain itu, implementasi kuis stateless berhasil memberikan umpan balik evaluasi secara real-time. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pendekatan arsitektur hybrid dan pengembangan inkremental efektif dalam menghasilkan sistem pendidikan yang skalabel dan responsif pada lingkungan dengan sumber daya terbatas.

References

  1. Dadang, & Karep. (2025). TRANSFORMASI DIGITAL DALAM PENDIDIKAN: TANTANGAN DAN PELUANG MENUJU PEMBELAJARAN DI ERA DIGITAL. journal.unpas.ac.id. https://doi.org/10.23969/jp.v10i02.24424
  2. Mangindaan, G., Tulenan, V., & Sompie, S. R. U. A. (2018). Aplikasi Simulasi Modul Pembelajaran Praktikum “Analisis Kualitatif Kuantitatif” Di Jurusan Kimia Universitas Sam Ratulangi Manado. Jurnal Teknik Informatika, 13(1).
  3. Nelwan, C. K., Mamahit, D. J., Sugiarso, B. A., & Yusupa, A. (2020). Rancang Bangun Aplikasi pembelajaran interaktif untuk anak sekolah dasar kelas 1 | Jurnal Teknik Informatika. ejournal.unsrat.ac.id. https://doi.org/10.35793/jti.v15i1.29036
  4. Rachman, A., Andreansyah, N., & Rahmi, N. (2020b). Implementation of incremental models on development of Web-Based loan cooperative applications. International Journal of Education Science Technology and Engineering (IJESTE), 3(1), 26–34. https://doi.org/10.36079/lamintang.ijeste-0301.105
  5. Solli, N. S., & Sompie, S. R. (2021). Aplikasi Web UPT Bimbingan dan Konseling Universitas Sam Ratulangi | Jurnal Teknik Informatika. ejournal.unsrat.ac.id. https://doi.org/10.35793/jti.v16i4.34145
  6. Sutiah, S., & Supriyono, S. (2021b). Software testing on e-learning Madrasahs using Blackbox testing. IOP Conference Series Materials Science and Engineering, 1073(1), 012065. https://doi.org/10.1088/1757-899x/1073/1/012065
  7. Yusupa, A., Tarigan, V., & Sengkey, D. F. (2025c). Development of Virtual Lab on Collision Dynamics Learning Object with Collision Algorithm Integration. Journal of Applied Informatics and Computing, 9(1), 44–54. https://doi.org/10.30871/jaic.v9i1.8765
  8. Zalmi, W. F. (2023). Sistem Aplikasi Surat Masuk dan Surat Keluar Berbasis Web pada Dinas Kehutanan Provinsi Sumatera Utara. JURNAL INFORMATIKA, 11(1), 12–25. https://doi.org/10.36987/informatika.v11i1.3844
  9. Zalmi, W. F., Sitompul, B. J. D., Nduru, S. W., & Lumbangaol, S. K. (2023). Welder Recruitment Decision Support System using the SMARTER method. SAGA Journal of Technology and Information System, 1(2), 44–49. https://doi.org/10.58905/saga.v1i2.98

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 4 > >> 

Similar Articles

41-50 of 286

You may also start an advanced similarity search for this article.