PERSEPSI GURU DAN SISWA DI SMP NEGERI 34 PEKANBARU TERHADAP MINAT MEMBACA PADA MATA PELAJARAN IPA
- Authors
-
-
Raja Tio Duta Pratama
Universitas Islam RiauAuthor -
Nurkhairoh Hidayati
Universitas Islam RiauAuthor -
Suryanti
Universitas Islam RiauAuthor
-
- Keywords:
- Teachers and Students, SMP Negeri 34 Pekanbaru, Reading Interest, Science
- Abstract
-
Reading interest has become a special concern in the field of education in Indonesia, as data from the Programme for International Student Assessment (PISA) shows that Indonesian students' average reading ability score is low compared to other ASEAN countries. The objective of this research is to determine the level of students' reading interest in science learning in class VII at SMP Negeri 34 Pekanbaru. The type of data used in this research is descriptive qualitative data obtained through interviews with students and science teachers. The results of this study indicate that students' and teachers' perceptions of reading interest in science learning at SMP Negeri 34 Pekanbaru tend to align. Both students and teachers assess that reading interest is present but not yet optimal and still needs improvement, particularly in terms of reading habits and consistency.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Aprilia, L., Wijaya, S., & Oktaviani, A. M. (2025). Studi Literatur: Bagaimana Minat Review Pendidikan Dan Pengajaran, Membaca Mempengaruhi Prestasi Akademik Pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jrpp 8(2), 4001-4011.
Asari, I., Supraba, A., Yanti, R., & Hasby, M. (2022). Hubungan antara Minat Belajar terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN 368 Paccerakang Kabupaten Luwu. Indonesian Journal of Learning Studies, 02(03), 126-132.
Aysah, F., & Maknun, L. (2023). Peran Orang Tua Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Anak Usia Sekolah Dasar. Nusra: Jurnal Penelitian Dan Ilmu Pendidikan, 4(4), 1062-1069. https://doi.org/10.55681/nusra.v4i4.1741
Nisa, A. H., Hasna, H., & Yarni, L. (2023). Persepsi. Koloni: Jurnal Multidisiplin Ilmu, 2(4), 213-226.
Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD). (2023). PISA Reading Interest Scores. Diakses pada 20 November 2025, dari https://www.oecd.org/pisa
Pramayshela, A., Tanjung, E. Y., Pasaribu, F. Y., & Pohan, R. I. (2023). Upaya Meningkatkan Minat Membaca Pada Anak Kelas 4 SD. Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia, 1(3), 111-125. https://doi.org/10.55606/jubpi.v1i3.1611
Romdona, S., Junista, S. S., & Gunawan, A. (2025). Teknik Pengumpulan Data: Observasi, Wawancara Dan Kuesioner. Jisosepol: Jurnal Ilmu Sosial Ekonomi Dan Politik, 3(1), 39-47.
Sari, N. T. A., Nurmahanani, I., Adjie, N., & Rajasa, G. (2022). Persepsi Siswa Sekolah Dasar Terhadap Aktivitas Membaca Nyaring: Sebuah Studi Kasus. Metodik Didaktik: Jurnal Pendidikan Ke-SD-An, 17(2), 92-103.
- Downloads
- Published
- 2026-01-21
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Mona Kristina Simatupang, Nurkhoiro Hidayati, Suryanti, STUDI AWAL : PERSEPSI DAN KEBUTUHAN GURU BIOLOGI TERHADAP PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS STEM PADA MATERI BIOTEKNOLOGI KELAS X , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Ruth Olivia Simbolon, Sorta Sonya Gultom, Setia Seriada Dongoran, AJARAN ALLAH DALAM ALKITAB DAN DINAMIKA KEHIDUPAN MAHASISWA KRISTEN MASA KINI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Dewi Ayu Lestari, Elvara Lintang Djayanti, Lina Putriyanti, ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI BACA TULIS PELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS MODEL PBL BERBANTUAN PAPAN KOSAKATA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Adelia Ulya Urfan, Dadang Mulyana, Cahyono, PENERAPAN MODEL SELF REGULATED LEARNING DALAM MENINGKATKAN CIVIC RESPONSIBILITY PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 11 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Farida Nur Maulidya, Ahmad Samawi, Rosyi Damayani Twinsari Maningtyas, KEEFEKTIFAN TEKNIK COACHING DALAM MEMBANGUN KETERLIBATAN BELAJAR ANAK USIA 5−6 TAHUN DI TK AL MUHAJIRIN KOTA MALANG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 12 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Dwi Mutia Herawati, Lili Dasa Putri, Solfema Solfema, PERAN DAN STRATEGI PENDIDIKAN NONFORMAL UNTUK MENINGKATKAN LITERASI DIGITAL SEBAGAI WUJUD PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 5.0 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Fransisca Inneke Rossari, Dinny Devi Triana, Deden Haerudin, Empowering Music Learning: Keterlibatan Visual dan Inovasi Kreatif di Era Digital Abad ke-21 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Anita Tiara Febriani, Hasby Al Munawwar, Muhammad Nurhidayat, SOSIALISASI PENGENALAN MALWARE DAN PENCEGAHANNYA BAGI MAHASISWA BARU PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI UIN SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Riska Arifah Aini, Erif Ahdhianto, Herlia Meitiana, PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT BERBANTUAN FLASHCARD TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Intan Meilinda, I Wayan Sutama , Rosyi Damayani Twinsari Maningtyas , NILAI KEBERMANFAATAN WAHANA WISATA “KIDZANIA SURABAYA” SEBAGAI PREFERENSI TUJUAN WISATA EDUKASI ANAK BAGI VISITOR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 12 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Syekh Adiwijaya Latief , Fatur Rahman, Sarif Hidayatullah. S, PENERAPAN METODE OUTING CLASS DAPAT MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN PKN KELAS V UPT SD NEGERI 90 SAMPULUNGAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



