Keywords
Ibadah Puasa
Pembentukan Karakter
Pendidikan Karakter
Pembinaan Akhlak
How to Cite
Abstract
Penelitian ini menggunakan desain studi kajian pustaka (library research) dengan pendekatan deskriptif analitis untuk menguraikan nilai-nilai tersebut. Sumber data berasal dari literatur primer seperti Al-Quran dan karya utama para pemikir Islam, serta literatur sekunder berupa buku, jurnal, dan artikel ilmiah yang relevan. Islam sebagai agama dengan nilai pendidikan yang mendalam, sangat menitikberatkan pada pembinaan diri dan perbaikan pribadi pemeluknya melalui setiap bentuk syariat ibadah. Penelitian ini bertujuan mengkaji aspek edukatif Islam yang terkandung dalam pelaksanaan ibadah puasa serta implikasinya terhadap pembentukan karakter Muslim. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ibadah puasa berfungsi sebagai sarana pendidikan yang komprehensif (menyeluruh), yang mencakup aspek kesehatan, pemahaman nilai kenikmatan, penguatan keimanan, pengembangan solidaritas sosial, serta pembiasaan sikap sabar. Puasa secara efektif mendidik individu untuk memiliki prinsip yang kuat, tidak mudah menyerah, serta menumbuhkan sifat ikhlas, kesabaran, dan semangat saling mencintai.
References
Anwar, F. (2025). Narasi : Jurnal Komunikasi Dakwah dan Perkembangan Yayasan Salmiah Education Global International ( YSEGI ) Hikmah Puasa Ramadhan. 1(1), 9–17.
Azra, A. (2019). Pendidikan Islam: Tradisi dan Modernisasi Menuju Milenium Baru. Prenada Media.
Besari, A. (2023). Puasa yang wajib dilakukan oleh orang muslim. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1).
Darlan, D., Pettalongi, S. S., & Rustina, R. (2021). The Roles of Islamic Education in Building Students Character within Indonesia Public Schools. International Journal of Contemporary Islamic Education, 3(2), 45–56. https://doi.org/https://doi.org/10.24239/ijcied.Vol3.Iss2.37
Halimah. (2022). NIlai-Nilai Ibadah Puasa dalam Kitab al-Fiqh al-Islami wa Adillatuhu dan Implikasinya terhadap Pendidikan Karakter. Journal of Islamic Education, 5(2), 115–128. https://www.ejournal.stitmuhbangil.ac.id/index.php/jie/article/view/176
Hanifah Dzakirah, Nurul Fadilah, Hayatul Falah, Lisa Lisa, & Wismanto Wismanto. (2024). Puasa Ramadhan Mengasah Empati dan Solidaritas Sosial. Akhlak : Jurnal Pendidikan Agama Islam Dan Filsafat, 2(1), 134–142. https://doi.org/10.61132/akhlak.v2i1.287
Jesus Alberto, M. V., & Purnomo, H. (2022). Worship As a Human Motivation in Islamic Behaving. Psikis : Jurnal Psikologi Islami, 8(1), 54–62. https://doi.org/10.19109/psikis.v8i1.11648
Kunmiati, M. (2025). MANFAAT PUASA DALAM PERSPEKTIF MEDIS DAN ISLAM. Jurnal Inovasi Pembangunan, 2(1), 1–22.
Larasati, D. (2025). Kesehatan Di Bulan Ramadhan: Pengaruh Puasa terhadap Kesehatan Fisik dan Mental. Dinamika Sosial Dan Sains, 2(2), 490–497. https://jurnalsentral.com/index.php/jdss
Ma’mun, S. (2016). THE FASTING OF RAMADAN: FORMING POSITIVE PERSONAL CHARACTER. Bina Nusantara University, 7(3), 405–413. https://doi.org/https://doi.org/10.21512/humaniora.v7i3.3594
Matondang, A. M. (2018). PENGALAMAN REMAJA DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN PUASA SEBAGAI PEMBENTUK KEPRIBADIAN (STUDI TERHADAP REMAJA MASJID JAMI’ AL-MUHARRAM DI DESA BANDAR KHALIPAH). Wahana Konseling, 1(2), 1–13. https://jurnal.univpgri-palembang.ac.id/index.php/juang/article/view/2089/1906
Misno, A. (2020). Analisis Pendidikan Islam dalam Puasa Ramadhan. AL-MURABBI: Jurnal Studi Kependidikan Dan Keislaman, 7(1), 64–77. https://doi.org/10.53627/jam.v7i1.3926
Najwa Saffa Ameera Fatoni, Amanda Kayla Putri, & Nasywa Khalda Naura. (2024). Intermintten Fasting : Keterkaitannya dalam Kesehatan dan Islam. VitaMedica : Jurnal Rumpun Kesehatan Umum, 2(4), 129–140. https://doi.org/10.62027/vitamedica.v2i4.210
Novianti, H. (2023). Fungsi Puasa Dalam Membina Kecerdasan Emosional Menurut Hadis-Hadis Rasulullah SAW. Ilmu Kewahyuan, 6(1), 226–247. https://jurnal.uinsu.ac.id/index.php/shahih/article/viewFile/19394/7963
Pakungwati, S., & Desti Anggraeni, R. (2023). Menjaga Kesehatan Mental dalam Perspektif Islam. Journal of Islamic Education Studies, 1(2), 93–101. https://doi.org/10.58569/jies.v1i2.544
Pratama, Y. (2025). Pembentukan Karakter Siswa Melalui Kegiatan Pramuka Pada Lembaga Pendidikan Islam. 957–965.
Rachmanto, E. (2024). Ibadah PuasaRamadhandalam PerspektifIslam dan Kesehatan. Jurnal Studi Dan Pemikiran Islam, 2(2), 53–74. https://doi.org/https://doi.org/10.5281/zenodo.10622888
Sabpri Aryanto. (2022). Nilai-Nilai Pendidikan Islam dalam Ibadah Puasa Serta Implikasi Terhadap Pembentukan Karakter Sabpri Aryanto Abstrak. EDUGAMA: Jurnal Kependidikan Dan Sosial Keagamaan, 08(02), 310–319. https://doi.org/10.32923/edugama.v8i2.2661
Safei, A., & Syukron, A. (2025). Self-Transformation and Harmonization of Nature with Fasting : Perspective of the Qur ’ an and Science. 21(2), 185–201.
Saripah, N., Tri, Y., & Muhtar, T. (2025). Reorientasi Pendidikan Karakter dalam Menyongsong Indonesia Emas 2045 : Sebuah Tinjauan dalam Perspektif Pedagogik Kritis. 10(2), 1003–1009.
Wirawati, S. M., Abdullah, A., Gymnastiar, I. A., Rokhim, A., Arthawati, N., Jaya, U. B., Surakarta, U. M., Indonesia, U. P., Sultan, U., & Tirtayasa, A. (2025). RAMADAN AS A MOMENTUM FOR CHARACTER DEVELOPMENT : A VALUES EDUCATION APPROACH IN THE ISLAMIC SCHOOL. Indonesian Journal of Studies on Humanities, Social Sciences, and Education (IJHSED), 2(1), 92–117. https://doi.org/https://doi.org/10.54783/m41z5324