HUBUNGAN METODE PEMBELAJARAN DISKUSI DAN CERAMAH DENGAN HASIL BELAJAR PAI SISWA KELAS VIII SMP IT AL MUNADI MEDAN MARELAN

Abstract

Pada penelitian ini, peneliti menggunakan penelitian kuantitatif jenis korelasional adapun sample yang digunakan sebanyak 40 peserta didik dari populasi 120 peserta didik, peneliti menggunakan Teknik sample sistematis untuk memilih sample, sedangakan Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah lembar observasi, soal angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah korelasi rank spearman. Pada hasil penelitian in disimpulkan bahwa pada variabel X1 tidak ada hubungan antara metode diskusi dengan hasil belajar, hal ini terbukti dari pengujian hipotesis kedua variabel yang memperoleh hasil nilai Sig (0,334) > 0,05 secara statistik tidak terdapat hubungan yang signifikan antara kedua variabel, dan pada variabel X2 juga tidak ada hubungan metode ceramah dengan hasil belajar berdasarkan hasil hipotesis yang diperoleh dimana nilai sig (0,062) > 0,05, maka secara statistik tidak terdapat hubungan yang signifikan antara kedua variabel. Kemudian hasil hipotesis antara ketiga variabel diperoleh hasil bahwa tidak ada hubungan atara metode diskusi dan ceramah dengan hasil belajar terbukti dari hasil statistik yang telah didapatkan bahwa Sig. F Change sebesar 0,217 > 0,05 sehingga diperoleh hasil bahwa tidak ada hubungan metode pembelajaran diskusi dan ceramah dengan hasil belajar siswa kelas VIII SMP Swasta IT Al Munadi Medan Marelan