EKSPLORASI PRAKTIK PENGANGGARAN GEN Z DI ERA DIGITAL: STUDI NETNOGRAFI PADA KOMUNITAS #MONEYTOK DI TIKTOK

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi praktik penganggaran Generasi Z di era digital melalui komunitas #MoneyTok di TikTok, mengkaji fenomena budaya penganggaran partisipatif yang terintegrasi dengan ekosistem media sosial. Transformasi platform digital dari sekadar hiburan menjadi ruang pembelajaran finansial menciptakan dinamika baru dalam pengelolaan keuangan generasi muda, terutama di tengah tantangan ekonomi seperti inflasi dan tekanan konsumtif yang dipicu oleh Fear of Missing Out (FOMO).Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain netnografi, mengadaptasi etnografi tradisional ke ranah digital untuk menangkap interaksi dan praktik budaya yang muncul secara alami di komunitas virtual. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi partisipan non intrusif selama dua minggu (30 September–14 Oktober 2025) pada platform TikTok. Sebanyak 20 video utama dari kreator Gen Z Indonesia berusia 18-25 tahun dengan interaksi tinggi dipilih melalui purposive sampling, dianalisis menggunakan model interaktif Miles dan Huberman serta analisis tematik Braun dan Clarke.Temuan mengungkap empat tema utama: adaptasi metode budgeting kreatif dan visual, peran komunitas sebagai sumber dukungan sosial, tantangan psikologis FOMO dalam pengelolaan keuangan, dan integrasi teknologi dalam praktik sehari-hari. Hasil menunjukkan bahwa praktik penganggaran Gen Z bersifat kolaboratif, interaktif, dan terintegrasi dengan ekosistem digital, membentuk paradigma baru yang menggambarkan penganggaran sebagai aktivitas komunal berbasis visual dan teknologi. Penelitian ini berkontribusi mengisi celah literatur kualitatif tentang pengalaman subjektif dan proses sosial-budaya penganggaran di ruang digital, memperkaya konsep fintech, serta memberikan implikasi praktis bagi pendidik dan pembuat kebijakan dalam merancang program literasi keuangan yang adaptif terhadap karakter digital-native Gen Z.