PENELITIAN PENGETAHUAN KEUANGAN, SIKAP KEUANGAN, AKSES INFORMASI KEUANGAN, EFIKASI DIRI KEUANGAN, KONTROL DIRI KEUANGAN DAN PERILAKU KEUANGAN MAHASISWA
Published 2025-12-15
Keywords
- literasi keuangan, pendidikan keuangan, sikap keuangan, akses informasi keuangan, perilaku keuangan, mahasiswa
How to Cite
Abstract
Literasi keuangan merupakan kemampuan penting yang harus dimiliki oleh mahasiswa dalam menghadapi kompleksitas pengelolaan keuangan di era digital. Mahasiswa dihadapkan pada berbagai kemudahan akses terhadap produk dan layanan keuangan, seperti perbankan digital, dompet elektronik, dan pinjaman daring, yang menuntut kemampuan dalam memahami serta mengambil keputusan keuangan secara bijak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pendidikan keuangan, sikap keuangan, dan akses informasi keuangan terhadap literasi dan perilaku keuangan mahasiswa, dengan efikasi diri keuangan dan kontrol diri keuangan sebagai variabel intervening.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Data dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner kepada 40 responden mahasiswa menggunakan skala Likert lima poin. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling dengan kriteria responden merupakan mahasiswa aktif yang memiliki pengalaman dalam mengelola keuangan pribadi. Analisis data dilakukan menggunakan metode Structural Equation Modeling berbasis Partial Least Squares (SEM-PLS).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan keuangan tidak berpengaruh signifikan terhadap sikap keuangan, perilaku keuangan, efikasi diri keuangan, maupun kontrol diri keuangan mahasiswa. Sikap keuangan juga tidak berpengaruh signifikan terhadap efikasi diri keuangan, kontrol diri keuangan, dan perilaku keuangan. Akses informasi keuangan tidak berpengaruh signifikan terhadap efikasi diri keuangan dan perilaku keuangan mahasiswa, namun berpengaruh signifikan terhadap kontrol diri keuangan. Selanjutnya, efikasi diri keuangan dan kontrol diri keuangan tidak terbukti berpengaruh signifikan terhadap perilaku keuangan mahasiswa. Hasil pengujian pengaruh tidak langsung menunjukkan bahwa variabel efikasi diri keuangan dan kontrol diri keuangan belum mampu memediasi hubungan antara variabel independen dan perilaku keuangan mahasiswa.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa perilaku dan literasi keuangan mahasiswa tidak hanya dipengaruhi oleh pengetahuan dan sikap keuangan, tetapi juga oleh kebiasaan dan faktor lingkungan. Oleh karena itu, diperlukan pendekatan edukasi keuangan yang lebih aplikatif dan berbasis pengalaman untuk meningkatkan kemampuan pengelolaan keuangan mahasiswa.
Downloads
References
- Ajzen, I. (1991). The theory of planned behavior. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 50(2), 179–211.
- Bandura, A. (1997). Self-efficacy: The exercise of control. New York: W. H. Freeman.
- Farrell, L., Fry, T. R. L., & Risse, L. (2020). The significance of financial self-efficacy in explaining personal finance behavior. Journal of Economic Psychology, 78, 102199.
- Gutter, M. S., & Copur, Z. (2020). Financial behaviors and financial well-being of college students. Journal of Family and Economic Issues, 41(2), 231–246.
- Huston, S. J. (2020). Measuring financial literacy. Journal of Consumer Affairs, 54(1), 5–23.
- Lusardi, A., Mitchell, O. S., & Oggero, N. (2021). Financial literacy and financial decision-making among young adults. American Economic Review Papers and Proceedings, 111, 407–412.
- Nababan, D., & Sadalia, I. (2021). Analisis personal financial literacy dan financial behavior mahasiswa strata I Fakultas Ekonomi Universitas Sumatera Utara. Jurnal Manajemen dan Bisnis, 21(1), 1–15.
- Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD). (2020). OECD/INFE 2020 international survey of adult financial literacy. Paris: OECD Publishing.
- Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD). (2021). Financial literacy in the digital age. Paris: OECD Publishing.
- Pratiwi, N. P. R., & Wulandari, I. G. A. A. (2022). Pengaruh kontrol diri dan literasi keuangan terhadap perilaku keuangan mahasiswa. E-Jurnal Manajemen Universitas Udayana, 11(3), 412–428.
- Putri, N. M. D. R., & Rahyuda, H. (2021). Pengaruh literasi keuangan, sikap keuangan, dan locus of control terhadap perilaku pengelolaan keuangan mahasiswa. E-Jurnal Manajemen Universitas Udayana, 10(2), 114–132.
- Rahmawati, D., & Haryono, A. (2022). Pengaruh sikap keuangan terhadap literasi dan perilaku keuangan generasi muda. Jurnal Ekonomi dan Bisnis, 25(1), 45–56.
- Sina, P. G., & Nafsiah, S. (2023). Peran efikasi diri keuangan dalam membentuk perilaku keuangan mahasiswa. Jurnal Keuangan dan Perbankan, 27(2), 210–223.
- Xiao, J. J., & O’Neill, B. (2021). Consumer financial education and financial capability. International Journal of Consumer Studies, 45(2), 231–242.
- Xiao, J. J., Tang, C., & Shim, S. (2020). Financial behavior and life satisfaction of college students. Social Indicators Research, 151(3), 949–971.