Musytari : Jurnal Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi

Vol. 25 No. 2 (2026): Musytari: Neraca Manajemen, Akuntasi, dan Ekonomi, ISSN 3025-9495
Articles

PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA GURU TERHADAP KINERJA MENGAJAR DI SMA NEGERI 1 LINTONGNIHUTA

pdf
  • Wita Efalina Simangunsong,
  • Raya Panjaitan
Wita Efalina Simangunsong
Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas HKBP Nommensen Medan
Raya Panjaitan
Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas HKBP Nommensen Medan

Published 2026-01-25

Keywords

  • principal's leadership style,
  • teachers' work motivation,
  • teachers' teaching performance

How to Cite

PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA GURU TERHADAP KINERJA MENGAJAR DI SMA NEGERI 1 LINTONGNIHUTA. (2026). Musytari : Jurnal Manajemen, Akuntansi, Dan Ekonomi, 25(2), 4371-4380. https://cibjournal.com/index.php/musytari/article/view/7161

Abstract

This study aims to analyze the influence of principal leadership style and teacher work motivation on teacher teaching performance at SMA Negeri 1 Lintong Nihuta. This study uses a quantitative approach with a survey method. The sample population in this study was all 61 teachers at SMA Negeri 1 Lintong Nihuta, using a saturated sampling technique. Data collection was conducted through the distribution of questionnaires using a Likert scale. The data obtained were analyzed using the SPSS program through validity tests, reliability tests, classical assumption tests, multiple linear regression analysis, t-tests, F-tests, and determination coefficients. The results showed that the principal's leadership style had a positive and significant effect on teachers' teaching performance. Teachers' work motivation also had a positive and significant effect on teachers' teaching performance. Simultaneously, the principal's leadership style and teachers' work motivation had a significant effect on teachers' teaching performance at SMA Negeri 1 Lintong Nihuta. The coefficient of determination value shows that 47.4% of teachers' teaching performance is influenced by the principal's leadership style and teachers' work motivation, while the rest is influenced by other factors outside this study.

pdf

Downloads

Download data is not yet available.

References

  1. Avolio, BJ, Bass, BM, & Riggio, RE (2021). Kepemimpinan transformasional: Teori, penelitian, dan praktik . Routledge.
  2. Bass, BM (1985). Kepemimpinan dan kinerja melampaui harapan. Free Press.
  3. Bass, BM, & Riggio, RE (2020). Kepemimpinan transformasional (edisi ke-3). Routledge.
  4. Deci, EL, & Ryan, RM (2020). "Teori Penentuan Nasib Sendiri dan Motivasi Kerja dalam Tata Kelola Pedesaan." Jurnal Psikologi Terapan , 105(4), 412-428.
  5. Ghozali, I. (2018). Aplikasi analisis multivariat dengan program IBM SPSS (edisi ke-9). Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
  6. Harahap, MJ, Kristiawan, M., & Eddy, S. (2025). Dua pendorong keunggulan: Bagaimana kepemimpinan dan motivasi kepala sekolah membentuk kinerja guru. Jurnal Pekerjaan Sosial dan Pendidikan Sains , 6(3), 1334–1344.
  7. Hasibuan, MSP (2020). Manajemen Sumber Daya Manusia (Edisi 2). Bumi Aksara.
  8. Hersey, P., & Blanchard, KH (1969). Pengelolaan perilaku organisasi: Memanfaatkan sumber daya manusia . Prentice-Hall.
  9. Herzberg, F. (1966). Pekerjaan dan Sifat Manusia . Perusahaan Penerbitan Dunia.
  10. Kurniasari, E., Yuliana, L., & Ikhwan, MS (2025). Kepemimpinan transformasional, motivasi kerja, dan iklim sekolah sebagai prediktor kinerja guru. Jurnal Inovasi dan Penelitian dalam Pendidikan Dasar , 4(3), 620–629.
  11. Leithwood, K., Louis, KS, Anderson, S., & Wahlstrom, K. (2004). Bagaimana kepemimpinan mempengaruhi pembelajaran siswa . Yayasan Wallace.
  12. Mangkunegara, AAP (2017). Manajemen sumber daya manusia perusahaan . Remaja Rosdakarya.
  13. Marjono, FK, & Heryjanto, A. (2023). Pengaruh gaya kepemimpinan kepala sekolah dan budaya sekolah terhadap kinerja guru yang dimediasi oleh motivasi kerja. Jurnal Indonesia Sosial Sains , 4(2), 210–223.
  14. Maryani, D. (2025). Tinjauan literatur sistematis: Kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru. Jurnal Pendidikan Internasional PPSDP , 4(2), 818–833
  15. Maslow, AH (1943). "Sebuah Teori Motivasi Manusia." Psychological Review , 50(4), 370-396.
  16. Ningsih, DM, Ahyani, N., & Eddy, S. (2024). Pengaruh Kepemimpinan dan Motivasi Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru. JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, Dan Supervisi Pendidikan) , 9 (2), 1064–1074.
  17. Rivai, V. (2020). Manajemen Sumber Daya Manusia untuk Perusahaan (Edisi 3). Rajawali Pers.
  18. Robbins, SP, & Judge, TA (2019). Perilaku organisasi (edisi ke-18). Pearson Education..
  19. Romy, E. (2024). Mengkaji dampak pendekatan kepemimpinan dan motivasi kepala sekolah terhadap produktivitas pendidik. Jurnal Ekonomi, Bisnis dan Kewirausahaan , 18(2), 400–414.
  20. Santoso, A., Fitria, H., & Mulyadi, M. (2024). Pengaruh gaya kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja terhadap kinerja guru. JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) , 8(1), 145–156.
  21. Sedarmayanti. (2019). Sumber Daya Manusia dan Produktivitas Kerja . Mandar Maju.
  22. Simanjuntak, P. (2018). Manajemen dan Evaluasi Kinerja (Edisi 2). Ghalia Indonesia.
  23. Sugiyono. (2019). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D . Alfabet.
  24. Usmar, RJ, & Santosa, AB (2022). Meningkatkan kinerja guru melalui pendekatan kepemimpinan dan motivasi yang baik. Manageria , 7(1), 77–90.
  25. Zarwini, Z., Ahyani, N., & Fitriani, Y. (2022). Dampak gaya kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja terhadap kinerja guru. Journal of Social Work and Science Education, 3(2), 122–131.
  26. Zulyadi, Z., Lian, B., & Putra, M. J. (2023). Pengaruh gaya kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja guru terhadap kinerja guru SMA Negeri di Kabupaten Muara Kuang. Jurnal Manajemen Pendidikan , 12(1), 55–66.

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 > >> 

Similar Articles

You may also start an advanced similarity search for this article.